2023年高中英语教研组工作计划

本学期高中英语学科教研任务，要以课程革新为中间，环绕课改完美和深化学科教授教化惯例，组织教员参与课改实际进修和培训，组织课改研究课和专题研究等系列活动，以促进教员改变教授教化不美观念，促进教员全部本质和学科教授教化质量的提高。

1、增强教导实际进修，提高教员实际素养。

1、本学期要重点进修《英语课程规范》和《英语课程规范解读》等有关课程革新的资料。进修课程革新专著《课程革新与课程评价》，明确英语课程在基础教导阶段的四个基转义务，特别是要仔细进修和了解课程规范中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平常的教室教授教化，以提高教室教授教化效力。

2、加快信息技巧进修过程。组织本教研组全部外语教员学好电脑技巧和收集技巧，能熟练应用基本信息技巧，从而推动学科教授教化与信息技巧的整合，组织有关教员应用现代教授教化实际设计多**教授教化辅佐课件，组织多**教授教化不美观摩活动等。

3、组织本教研组教员撰写**。全部英语教员要经过实际进修，不时反思、寻找，并联系实践积极撰写外语教导教授教化**。

2、狠抓教授教化惯例落实，深化教导教授教化革新。

1、进一步抓好"教授教化惯例"的进修和实施任务，组织本教研组年轻教员进修惯例，进修校内外先辈典范，增强检查催促，使进修惯例，实施惯例成为全部教员的自觉举措。

2、增强团体备课。团体备课是发扬群体优势，提高备课质量的主要门路，也是落实教授教化惯例，提高教室教授教化效力的需要办法。为此，我校教研组要积极组织团体备课，做到有计划、有目标、有实效。

3、抓好教研组建立。教研组要在落实惯例方面发扬主要感化，要做好惯例落实的检查、催促任务；要活期组织教授教化研究活动，环绕响应的研究专题，组织响应的地下课、研究课、示范课，经过研究、不美观摩、评断等方法，使本教研组全部英语教员合营提高，人人受益。

3、增强高三卒业班任务的研究，提高卒业班教授教化效力。

组织高三英语教员仔细进修《纲要》和《高考说明》，扎扎实实教好第一轮第二轮，要在基础常识到位的同时，抓难听、说、读、写综合才华的培养，特别要重视师长教师浏览才华的练习。