2014—2015学年上学期政史地组教研工作计划。
新学期，新气象，我们政史地教研组为了做好我组的教学教研工作，不断提高我组教师的业务素质和教学水平，不断深化课堂改革，打造高效课堂，结合上级和我们学校的总体教学教研工作和课堂改革的安排部署，特制定我们政史地组本学期的教研工作计划如下：
1、政史地组说课、听评课活动在本学期月每人每月讲一轮课，一学期共讲3轮课。讲课教师必须使用多**进行教学，讲课教师备课、说课、讲课认真参照课程标准，体现教体局课堂重心下移、教学中心前移，体现学校的总体课改目标---自主学习交流沟通养成习惯积极参与开发智力，结合政史地副科简单、易学的特点，整个学习过程放在课堂，课堂上“先学后教，以学定教”，真正打造高效课堂，充分调动学生，特别是中、下等学生的学习积极主动性，提高学生的参与度，让学生真正成为课堂的主人。2、课堂讲课体现今年的课改新要求：
双分层，知识分层，学生分层。
3、讲课顺序：一个年级用一周讲完，分散到3周讲完。讲课融入到日常教学，不能影响教学进度。
4、组长通知组内其他教师成员集体进行听课、评课，重在“评”。集体听、评课后，讲课教师反思自己的本节教学，写出教学反思。听、评课教师不仅要评价讲课教师的优点，更要注重提出讲课教师讲授本节课的不足之处，以及听课教师对本节课的可行性建议。
知无不言言无不尽，共同进步，共同深化课堂改革。
5、每月讲完一轮课，针对讲课教师的讲课情况，组长组织其他小组成员集体小结打分，并进行整理，以利于以后的教研活动的开展。
政史地教研组活动计划高中政史地教研组工作计划
政史地教研组活动计划高中政史地教研组工作计划开头语。本组共有专职教师15人，代课领导3人，其中，政治备课组6人，历史备课组5人，地理备课组5人，新调入或转科教师4人。本组教师以中青年教师为主，教师学历虽普通达标，但教学经验参差不齐。本组各备课组同头课教师人数少，大多是一到二人，对每位教师独立教学能力...
政史地教研组工作计划
2015 2016第二学期。一 指导思想 本学期，政史地教研组工作将坚持 以创新求发展，向教研要质量 的工作思路，以 新课程标准 为准绳，以教材为凭借，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂效率为工作主线，开展务实 新颖 活泼的教研活动。配合学校的德育工作，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国...
政史地教研组工作计划
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