数学教研组计划

发布 2023-06-18 06:15:28 阅读 5353

2014-2015学年第二学期高中数学教研组工作计划。

本学期在教研室总工作指导思想的前提下,我们高中数学组深入开展导学案高效课堂教学的研究。在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础,让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的**。

1、加强教师队伍建设。

本学期要从以下几个方面进行:第一,寻找师德的薄弱环节,增强全体数学教师责任感;培养教师要有一颗良好的心态无论学生怎样,我们都要全心全意为学校工作,为学生尽心。第二,加强同年级数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流,了解教师工作中的思想状况,使数学教师在工作中能够团结一至,相互学习、相互帮助,共同进步,平等竞争。

第三,正视数学教学的现实状况和学生学习的现状,从改变教学开始,寻求突破,以抓师德、促沟通、求团结为基础,形成合力,共谋发展。

2、坚持教学常规管理,使之规范有序。

备课。加强老师们集体备课,尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。

使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案和学案。环节齐全,尤其要关注教学反思和学法指导等簿弱环节。

上课。课堂教学中,注重学生的小组合作和展示。“内容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。

作业、试卷。作业内容要有针对性,讲究实效,问题设置要有梯度,能反应出学生对知识的掌握程度,并及时记录处理学生学习的反馈信息。作业量要合适。

周考试卷的命制要紧扣考纲和学生实际,并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。

听课。每周组内听课一节,以教研室文件为标准,听后评议,能从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议,作出切合实际的评价。听课要有针对性,倾向高三和青年教师。

5)加强辅导力度,做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养;做好数学后进生补差的工作。

3、组织老师学习新课程标准和考试说明。

新课程标准是指导我们教学的方向,所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中,安排老师学习新课程标准并下发2015考纲。要求教师学习新课程标准解读,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。

指导和帮助新教师或刚带高。

一、高二的教师熟悉教材、熟悉教法,尽快适应高中数学教学。考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求,研读考试说明,可以使我们的教学有针对性,把握教学的难易程度。

4、抓好高三数学复习教学工作。

(1)高三的教师首先学习好“考试说明”,弄清考试内容和要求,把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。

(2)本学期进入高考复习的第二阶段,所以复习的思路应该是知识的整合。以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质;理解数学思想、方法,在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法,最后达到落实通性、通法的目的,实际上落实了通性、通法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到三精增效:

课前精选、课堂精讲、课后精炼。加强练习的针对性,每周日进行限时训练。

(3)由李丽老师牵头搞好名师伴你行的系列讲座。

5.这学期高中教学组准备确认一个课题,共同研究课题。各位老师先积累教学中的问题,查阅、搜集资料信息,思考、交流课题的题目之后,对课题进行论证,各位教师再分别研究。这项工作要保证落实,对组内的教研工作将是一个全面的提升。

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一 落实上级布置的各项任务。1 上传稿件。2 上传区教学资源,每个级部,每个月20个 包括教学设计 课件 习题 等 由备课组长负责落实。3 完成每周一妙文的上传工作,每个备课组一个月,由备课组长负责。4 校园网上传 刘xx负责。校园新闻 新天地 学法指导 家校合作 5 完成月读读后感。二 做好常规教...

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