2011-2012学年度第一学期。
教研工作计划。
铜冶镇教育中心。
铜冶镇教育中心。
2011-2012学年度第一学期教研工作计划。
一、指导思想。
紧紧围绕教育局提出的推进教育全面发展的总体目标，深入实施“课堂革命年”的具体要求，以“打造高效课堂、创新教学模式”为切入点，以促进每个学生的发展为宗旨，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，提高校本教研管理水平和校本教研质量，保障学校教育教学的可持续发展。
二、工作重点。
1、以“课堂革命年”为契机，加强教师队伍培训，进一步促进广大教师转变思想、更新理念，提高自身的职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养、科学文化素养和艺术修养，真正实现我镇教师素质的整体提升。
2、中心教研组进一步在全镇教师教学中推广“三字、七步教学模式”，使各学校上课教师能根据具体科目和具体教学内容设计出学生感兴趣的课堂教学形式，能够掌握新理念，灵活运用。争取使我镇高效课堂教学模式在兄弟学校产生一定影响，使我镇的教学改革再上一个新的台阶。
3、推进名师培养工程进度，加强名师培养对象培训工作。我镇邀请省教科所崔海江等老师对我镇培养对象进行指导、培训，力争使我镇名师培养工程年底前初见成效，使我镇的教学新秀得以良性发展，使他们在课堂革命中显身手，做高效课堂的引领者。
4、我中心对申报的14各省级课题和47各县级课题进行过程性督导、检查，确保今年应结课题保质按时结题，其他课题做好过程性总结，做好参加鹿泉市教育教学研究课题评奖准备工作。
5、中心继续开展全体教师技能业务大练兵、大比武活动。为切实锻炼和提升广大教师的教学技能和基本素质，为我市教育全面发展和持久发展补充强劲后力。本学期我镇中小学校继续开展教师岗位技能业务大练兵、大比武活动，旨在提高教师专业能力，强化教师学科专业素养和教学基本功，提高教师教学能力与水平，提升教学质量。
6、加强教学资源网应用。为了适应现代教育技术发展，提高教师备课效率，整合一线优秀教师教学资源，继续加强教学资源网的完善和应用。给一线教师资源共享提供了一个平台，年底前完成小学一——六年级语文、数学教学资源整理。
7、开展“有效教研”，促进学校均衡发展。积极开展同课异构、听评课研讨活动，加强联片教研、区域教研的有效活动。各学校要建立起科学完备的青年教师、骨干教师、教学能手培训制度，创造性地开展好校本教研工作，把“自我反思”、“同伴互助”“专家引领”落到实处，大力开展行动研究、反思研究、案例研究、校际联研等活动。
8、为进一步挖掘每一位教师的自身潜能，使其主动积极健康地发展，把平凡的事情做得精彩，我中心对每一位教师实施教育教学生涯规划工程，中心各学校举办教师教育教学生涯展示展望会，推选出优秀教师参加铜冶镇优秀教师教育教学生涯展示展望会，通过活动为每一位教师提供一个总结自己、设计未来、互相交流、学习的机会。
9、做好小学一 ——五年级教学效果过程性检查，并做好试卷分析工作，帮助学校与教师及时了解教学情况，针对学生学习现状，调整教学策略，提高教学质量，确保新课程三维目标的落实。积极探索并不断完善教学质量目标考核评价体系，引导学校与教师树立正确的教学质量观。
10、举办铜冶镇课堂革命成果展示活动。我镇计划在铜冶镇一中举办各校课堂革命成果展示活动，届时每个学校把本校课堂革命年活动中的优秀教学**、我的课堂革命录、优秀教案、读书笔记、教师职业生涯规划等内容一一展示，中心年底对“我的课堂革命录”要评选出优秀作品并颁发荣誉证书进行奖励。
11、完善校本教材、综合实践活动案例集的开发和实施。校本课程的开发是一个持续的、动态的、逐步完善的过程，我们要加大研究、开发、实施的力度，不断修改、完善已有的校本课程，及时推出内容丰富、特色鲜明、功能显著的校本课程。力争把我镇的校本课程打造成亮点。
本年度要开展全镇范围内的“优秀校本教材”评选活动，同时还要评选“实施校本课程先进学校”。
铜冶镇教育中心。
学年第一学期教研工作计划
以党的教育方针 政策和 新课程标准 为指导，认真落实科学发展观，坚持以课堂教学为中心，以课堂教学改革为重点，大力推进素质教育和教育创新，保证教育质量不断提升，努力办好人民满意的教育。认真落实教学常规，规范教学行为 加强过程管理与督导，建立科学规范的评价机制 实施规范化 精细化管理，面向全体学生，促使...
学年第一学期教研工作计划
4 构建高效课堂，促进学生自主发展。我镇将继续推进 七字 教学模式，努力使 七字 教学模式能够在广大任课教师的教学中做到灵活运用。要使广大教师做到有 模式 而不为唯 模式 根据具体科目和具体教学内容设计出学生喜欢学习的课堂教学形式。本学期将继续开展 学科带头人 的选拔与培养活动。不断发现人才，不断培...
学年第一学期教研工作计划
教研活动并积极参加县教育局教研室组织安排的各种教学活动。2 积极 集体备课的方法，进行集体备课。3 组织利用教学开放周或开放日，上好常态课 研究课 示范课，促进教研活动百科齐放 百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。4 开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。5 进...