英语教研计划

发布 2023-06-17 12:06:28 阅读 7889

一、教研活动的基本形式和要求。

1.有目的有计划的组织英语教师加强自身学习,丰富关于幼儿英语教育的理论和教法,学法。

2.各年级组间在单元教学初进行集体备课,以纠正错误发音,加强口语表达能力。平时加强发音练习,多听多练多问,组织英语日常口语测试。

3.组织教师每月一次的观摩教师的新授课活动,学习教学流程以及教学方法,点评中发现优点与不足,及时改正。

4.组织每月进行计划与随机的不间断听课,组织公开观摩活动,认真做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。5、在班中开设英语角,让孩子多说、多听。

一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。二、教研工作具体步骤安排:3月份:

1)制定各年级组的英语学期教学计划。(2)准备英语教研观摩课活动。

3)英语教研组活动(教师日常用语通练学习)

4)集体备课,学习新授课的准确发音,老教师帮、带新教师的教法。4月份:

1)积极创设班级英语角,以充实区域活动内容,增加墙面也说话的作用,粘贴各种相关的英语单词,让孩子置身于学习英语的良好氛围中。

2)围绕“幼儿英语教育理论意义”、“英语教学方法**”等问题进行研讨,发表看法,学习理论,丰富实践研讨后总结活动效果。

3)英语教研组活动(教师英语口语训练)。

4)集体备课,学习新授课的准确发音,老教师帮、带新教师的教法。组织集体听三节课(大、中、小各一节)。5月份:

1)家教园地中开设“每日一语”及时与家长沟通,得到家长在幼儿英语学习上的强有力支持,获取家长的支持、配合,努力达到家园同步教育。

2)教研组活动:英语教学游戏汇编,老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用,以游戏为基本组织形式,充分调动幼儿学习的积极性,指导以后的游戏教学。6月份:

1)配合学期幼儿能力测评,组织英语教学能力测查。

2)英语教学活动汇报。

3)集体备课,学习新授课的准确发音,老教师帮、带新教师的教法。组织集体听三节课(大、中、小各一节)(4)教研组计划总结。

为了适应不断发展变化的新的教学形势的需要,英语教研组的全体成员将齐心协力,积极探索,力图走出一条适合本园发展特色的幼儿英语教育之路。

英语教研组2023年2月19日。

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