娄山关镇中心学校。
2023年春季学期教研工作计划。
为深入贯彻落实桐教科《关于印发《关于进一步推进中小学课堂教学改革的实施意见》的通知》及《关于对第二批实施课堂教学改革学校进行跟踪管理的通知》精神，根据镇开学会议精神及《学校工作计划》的具体要求，结合我校“123课堂课堂”教学模式研究与改革实际情况，特制定本计划。
1、指导思想。
坚持“1234321”教研工作思路，夯实 “三坚持八强化”工作措施，落实研训结合机制、素能提升机制、加强教研组长、骨干教师、名师的考评管理，扎实开展教学案例、教学反思、教学**、优质课评选活动和教师教学技能大赛。以教研组为主阵地，立足课堂教学问题，扎实开展“123课堂”教学模式的研究与改革及相关课题的工作。构建“研训一体”工作模式，加强教科研管理，普及教科研基础知识，紧紧围绕课改要求，开展达标课、优质课、示范课等评比活动，努力把“家常课”打造成为“高效课”“精品课”，真正向课堂教学改革要质量，促进学生全面发展，促进教师专业发展，促进学校均衡发展，全面推进素质教育。
让我校真正成为“桐梓县基础教育课程改革首批实训基地”。
2、工作要点。
1）继续深化“123课堂”教学模式的研究与改革。
在上期已有的研究成果并取得良好教育教学效果的基础上，本期，我校的教研工作将继续以此为工作的重点，并从以下几方面开展工作：
1、继续加强理论研究。
各教研组及课题组成员要紧紧围绕“123课堂”教学模式“一巧（巧设预习）、二重（重合作**、重引导点拨）、三合理（合理提问、合理训练、合理作业）”的核心内容，认真梳理、总结课改先进经验，利用学校每周四业务学习时间，在校内进行交流和进一步的研讨。
本期，拟研究、解决的问题是：①多**的有效利用；②课堂教学问题的有效设计；③科学的课堂评价；④作业的合理布置；⑤“课前预习——课堂练习——课后作业”的有机统一；高效课堂的建构。
同时，各教研组及课题组成员要认真梳理、总结课改先进经验，利用学校每周四业务学习时间，在校内进行交流和进一步的研讨。学校每一位教师依然要发扬教学反思的良好习惯，认真、及时反思每一堂课教学的经验教训，月底上交一篇高质量的教学反思。平时要多看书、阅报，撰写教学**，参加各级各类教学研讨、**征集活动。
2、有效搞好课例研究。
各教研组要认真梳理、总结以往教研工作的得失，科学构思并组织好新学期的教研工作。本学期，语文、数学教研组至少要开展3次以上大型的的“123课堂”教学模式示范课展示活动，综合组至少开展一次。每个教研组要精心确定公开课人选，并组织好相关人员做好课前集体备课，要把“一巧（巧设预习）、二重（重合作**、重引导点拨）、三合理（合理提问、合理训练、合理作业）”课改（课题）研究因素全面体现在每一次教研活动的整个过程中。
另外，全校所涉课改教师（40岁以下的各科教师及一期课改实验教师），也要不断加大对“123课堂”教学模式的研究与改革工作，要把课改因素合理地体现在教案的撰写和实际的课堂教学之中，要用科学的教学行为构建“高效课堂”，实现“减负增效提质”的目标。
3、主动邀请县局教研室领导、教研员，办公室领导、业务干部到校指导教研工作的有效开展。积极联系兄弟学校开展交流、学习活动。
4、做好相关资料的收集和整理。
教研组要及时收集整理好教研活动的点名册（签到册）、业务学习讲稿、公开课教学设计、公开课教学反思、公开课评课意见、会议记录等相关资料，进一步丰实“123课堂”课改档案资料。
二）继续开展好“推门听课”工作。
推门听课”工作的开展，为学校及时了解教师教学水平，发现优秀教师，促进教师专业化提升和教育教学质量的提高，发挥了应有的作用。本学期，我们将继续开展好这项工作，对教师课堂教学进行现场听课检查。一方面，从教学研究的角度，及时与授课教师交换听课意见，共同研讨有效的课堂教学行为；另一方面，也将对教师备、教、改、辅等教学常规工作进行全面的检查考核，对教学思想不端正，敷衍应付者，公开**，通报批评。
本期，教师听课不得少于20节次，校长听课不得少于25节次，教导主任不得少于30节次。每次听课必须要有记载、有点评、有交流，且要有授课教师及当天值日领导或主管教学领导的签字。学校要将教师听课情况纳入月常规检查的范围，分月量化考核；期末，根据《娄山关镇中心学校教研工作考核细则》，如实量化，纳入期末绩效考核。
三）认真组织师生参加好各级各类教研活动。
月初，认真组织全校教师积极参加镇级优质课竞赛的预选上报工作。根据中心校办的具体要求，各教研组要根据欲报名情况，组织人员听课评课，筛选出优秀选手上报参加镇组织的优质课竞赛活动。具体名额：
语文4人，数学4人，综合4人。
2、贵州省教育科学院、贵州省教育学会组织的“2023年教育教学科研**教学（活动）设计征集和评选活动”。在5月10日前，按要求收集并上交教师投稿稿件。
3、鼓励并支持教师向教科局主办的《桐梓教育》及其它教育刊物投稿。
4、认真组织师生参加上级主管部门组织的其他竞赛活动。
4）认真做好“一巧二重三合理”教学模式课题研究工作。
课题组成员要根据《课题研究实施方案》和具体的分工，进一步扎实开展教学研讨工作，理论联系实际，实事求是，开拓创新，为“一巧二重三合理”教学模式课题研究工作作出自己最大的贡献。本学期，各课题组成员都要认真总结开题以来的研究成果，撰写**参加省教科所组织的优秀**的评选活动，并将研究成果在校级或校际进行交流展示活动。同时，搜集好相关资料，迎接课题组专家的结题验收。
（五）充分发挥“吴朝名师工作室”的龙头引领作用。
各教研组尤其是语文教研组要积极与“吴朝名师工作室”取得联系，邀请他们尽可能多地参加教研组的教研活动，通过示范课引领、专家讲座等方式，有效促进全校教师的专业化发展。
（六）加强对教研组的领导和考核。
各教研组要及时收集好集体备课（活动记录、终极教案、签到册等）、公开课教学、评议（教案、听课记录、评议稿、活动记录、教学**、相关**、简报、签到册等）、业务学习（讲稿、业务学习记录、签到册及相关**简报）、及教科研成果（获奖或发表作品、荣誉证书）等相关资料。编纂第三期“娄山关镇中心学校‘123’课改**——《足音》，用丰富的、行之有效的教学研讨活动和丰实的教学研讨资料，迎接“第二批课改示范学校”和课题验收。
期末，学校将根据《娄山关镇中心学校教研工作考核细则》（2023年9月27日教代会讨论通过），对各教研组开展工作的情况及取得的效果进行量化考核，作为今后各教研组长是否续聘的重要依据。
七）、继续加大常规管理力度，促使教研工作常态化。
教师方面，严格按照《娄山关镇中心学校教育教学常规管理制度》，对教师“备、教、辅、改、评”等常规工作进行指导、检查，以进一步规范教师教学行为，同时，组织学习《娄山关镇中心学校教师课堂教学常规要求》，检查、监督，促进教师在扎实搞好本职工作的基础上，搞好教学研究工作。
学生方面，把《娄山关镇中心学校学生学习常规要求》根植于每一位教师和学生的心中，尤其是其中涉及到学生良好学习习惯的养成及正确学习方法的指导的内容。
教研工作是一项传承与开创并举的工作，我们只有广为学习，继承并运用已有的先进的、科学的、合理的教育教学思想和方法，同时又深入实际，结合时代元素，集众人之智慧，拓宽工作思路，创新工作方法，以人为本，才能尽我们最大的可能，搞好教育教学工作，办人民满意的教育。
后附“娄山关镇中心学校2023年春季学期教研工作安排表”）
娄山关镇中心学校。
2023年2月28日。
娄山关镇中心学校。
2023年春季学期教研工作安排表。
娄山关镇中心学校。
2023年春季学期教研教改。工。作。
计。划。
2023年2月。
2019春学校教研工作计划
中学2018年春季学期教研工作计划。一 指导思想 以构建 生命教育 特色学校思想为指导，以打造学校 生命课堂 为主旨。在切实抓好课堂教学常规管理的基础上，在市教科所 县教研室推行的 361 课学教学模式的引领下，坚持求真务实 改革创新，在课堂教学过程中力争实现以 先学后教为基础，注重突出学生的主体意...
学校教学教研工作计划2019春
三 具体工作。1 抓好教学常规管理工作，以制度制约，以机制激励，采取量化管理，全程跟踪考核，做到按计划抓落实，抓常规促规范。2 强化质量意识，努力提高教学质量。不断优化课堂教学改革，积极参与各级各项教学活动。认真及时做好单元 章节及期中 期末的检测工作，确保学校教学质量稳步提高。3 以活动为载体，激...
春期学校教研工作计划
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