2019校本教研总结

发布 2023-06-17 07:42:28 阅读 7968

四、广泛开展教学研究,提高教研质量。

我们针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力,广大教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。

1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课标培训,组织教师学习有关教研教改方面的材料,研究新课程标准、教材与教法,提高课堂教学水平,学习研究教育理论和专业知识。

2、多**教学深入课堂,优化教学。学校为了提高教师课件制作的水平,组织全镇教师参加现代教育信息技术培训,并进行上机操作考试,通过培训,本校教师的多**课质量有了大幅度提高。教师从中体会到这种方式的优点:

课堂容量大,教学方式新,表达思想的方式多元化,直接效果是学生学习的积极性提高,每节多**课都是一节优质课,课堂质量大大提高。

3、重视教学反思。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。要求每节课后要有反思,期末有全期反思,学校适时进行经验交流,真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径,将反思贯穿于教学的整个过程中。

4、组织教师参加各种竞赛活动。

四月份参加县教师基本功大赛,五月份本校教师的作文指导课评选。通过活动是教师的课堂教学水平得以提高。

校本教研工作任重而道远。我们将继续保持开拓创新之锐气,务实求真之作风,以科学理论为指导,以创新实践为动力,努力探求校本教研的新途径、新方法,充分发挥校本教研在课程改革及教育发展中的巨大作用。九里小学。

校本教研总结 校本教研工作总结 校本教研制度

校本教研总结 校本教研工作总结 校本教研制度。我校教研室自成立多半年以来,在各级主管部门领导的关怀和指导下,坚持 以教研管理抓校本培训 以校本培训实现教师专业成长 以教师专业成长促进课程改革 以课程改革促进素质教育 的基本思路,主导用科学的发展观指导学校的教研工作,经过全体师生的共同努力,目前已取得...

2023年校本教研总结

2013年个人校本教研总结。尧山中学数学组 任景艳。近年来,我校校本教研工作依据教育局的工作意见,以全面推进素质教育为目的,以推进教育改革为重点,从我校的实际出发,我个人从对初高中数学衔接内容进行了教学研究,现将研究结果总结如下 学生感到难学,教师感到难教 高一数学相对于初中数学而言,逻辑推理强,抽...

校本教研总结2023年

铜仁市实验小学校本研修个人总结报告。做为一名教师,需要不断地学习,才能适应社会的一个又一个新的要求。在新课程理念的引领下,结合本校的校本研修计划,根据自我的实际工作,为了促使自我今后的工作再上一个新台阶,现将本期个人校本研修工作总结如下 一 能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,...