今年是河南省新课改开始后的第二年高考，为避免复习时走弯路，做无用功，本学年开学之初，我多方搜集信息，认真研究《新课程标准实验区考纲》与《全国考试大纲》，详细地分析了2023年至2023年五年的新课标高考语文卷，以期明确新课标卷的考查方向和考查内容。经过反复对比、研究，得出以下几点结论：
一、2023年与2023年全国新课标高考语文《考试说明》比较。
2023年新课标语文《考试说明》和2023年相比，在考试性质、考试内容、考试形式（包括题型）及试卷结构（包括题量）、能力要求、时间、分值、难度、古诗文背诵篇目等几个方面都没有实质性的变化，可谓一脉相承，体现了稳定性和承继性原则，这是基于社会大背景和新课标考试省份逐年增多而需要阶段性。
稳定的考虑。只是“考试形式及试卷结构”部分，有几处的表述作了修改：如“试卷结构”部分的前一两句，由2023年的“试卷分为必考内容和选考内容”改为“试卷分为阅读题和表达题。
两部分。阅读题分必考题和选考题”。2023年的表述只局限在“阅读题”部分，遗漏了“表达题”部分。
修改后表述更全面、准确，操作性更强。“现代文阅读”部分对题量、分值的表述，由2023年的“3题左右，10分左右”改为“3题左右，约10分”。
表述更为简洁，避免了两个“左右”的重复。“语言文字运用”部分对分值的表述，由2023年的“15-20分”改为“约20分”，表述更为确定，大大缩小了分值误差，便于操作。
结论：2023年语文高考试题，不会有太大变动，复习备考重点仍然是2023年全国新课标高考试卷考查范围。
二、全国卷与课标卷的比对结果及备考策略：
1.现代文阅读的“鉴赏评价”随着“选考题”调到了乙卷（主观题）。
2.“名句名篇默写”调到“古代诗文阅读”里。
3.“语言知识运用”由一卷调到二卷，这样分类更加清晰：一卷是阅读；二卷是表达。
4、试卷分为必考内容和选考内容。必考部分要求考生全部作答，选考部分要求考生从文学类和实用类文本阅读中选择一类作答。
5、必考题125分左右，约占全卷总分值的83%；选考题25分左右，约占17%。
结论：名句名篇默写隶属于古代诗文阅读，只会考查古代诗文的背写，而不会默写现代文，所以，名句背写复习只需复习古代诗文。
2023年新课标高考试题各题得分抽样统计情况显示，选考题中，选作实用类文本阅读相对于选作文学类文本阅读，更容易获得高分，宁夏2023年高考试题各题得分抽样统计是：选作“实。
用类”人均得分17.18分，而选作“文学类”人均得分15.17分，人均得分低2分；而2023年选作“文学类”的学生人均得分竟低于选作“实用类”的学生5分之多。
所以我们建议学生以复习实用类文本为主。同时，我们也认为，在题目命制难以高度公平的前提下，考生在考场的选择其实没有选择，而应该在复习时就做好准确的选择。
三、2007至201１年五套课标卷比对结果及备考策略：
1、论述类文本阅读，占9分，试题类型为单向选择题。五年一来，考查全都是社科类文章，从没有考过自然科学类的文章。
结论： 201２年论述类文本阅读考查的重点应该仍是倾向于社科类文章，复习时把社科类文本阅读作为复习的重点，同时，自然科学类文本的特点、出题特点及解题技巧也作必要的讲解。
2、文言文阅读占19分，试题类型为单项选择题和文言文翻译。五年以来，无论问题的设置还是考查内容，基本没有变化。与全国卷相比，除分值略微变化外，其他也没有太大的变化。
而选材范围，则全部是人物传记类，（ 2023年选文《新唐书o韦丹传》，2023年选文《晋书·嵇绍传》，2023年选文《宋史朱昭传》，2023年选文《明史·花云传》），2023年，选文《何灌传》。
结论：201２年的高考，仍会倾向于人物传记的考查，文言文阅读的复习，仍然把人物传记的阅读训练作为主要的复习方向，其他文言样式兼顾。
3、古代诗歌阅读占11分，五年来考查的内容分别为：2023年宋诗（刘一止年宋诗（蔡肇年宋词（辛弃疾年乐府诗（江总年唐诗（周朴）。就课标卷而言，取材没有规律可循，作者也是学生比较陌生的，除2023年辛弃疾之外，都是些不知名的作家。
结论：设题以主观题为主，紧扣《大纲》要求：①鉴赏作品的形象（意象）、语言和表达技巧；②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
就作品题材涉及内容来看，主要有写景抒情，咏物抒怀，即事感怀，怀古感伤，隐逸，羁旅，思乡，书愤，励志等常见内容，闺怨类作品不会考查。
4、名句名篇默写，占6分，所考篇目都出自新课标地区《考试说明》指定要求背诵的篇目（宁夏64篇）。考查题型都采用填空题的形式，依原文语境默写，即给出上句或下句，要求考生在空缺处填写。2023年、2023年采用限选题的形式（四选三），2023年、2023年、2023年不再限选。
且两年初中高中各占四分年则是高中两分，初中四分。所考内容从朝代看，侧重于唐宋。
5、文学类文本阅读，其取材范围为中外**。五年来，课标卷对于文学类阅读考查内容分别为：2023年中国古典**《水浒传》之“林冲见差拨”，2023年欧·亨利的《二十年以后》，2023年铁凝的《孕妇和牛》，2023年莫泊桑的《保护人
１１年林海音《血的故事》。所选文本在左右，相对完整。题型为一道多选题，三道简答题。
结论：我们把文学类文本阅读的复习重点放在中外**上，重点讲解**的写作规律、特点、出题样式、答题套路，教会学生如何解读**，以及让学生了解**的基本出题规律并掌握答题套路。
2023年高考语文复习备考建议
1.论述类文本着重点放在大文化即哲学 美学 社会学 伦理学 文学艺术批评等类文章的阅读上，而且要指导学生明确观点，理解概念和文章内容，不仅能客观判断正误，还要会做主观分析评价。明年有出现主观表述题的可能，老师要引导学生做这方面的训练。2.2010年的文言文文本备考要走出单一人物传记文本阅读的窠臼，采...
2023年高考冲刺语文复习备考建议
2014年全国新课标高考大纲语文学科考试说明与2013年相比几乎没有变化，这表明2014年的高考语文试卷将保持平稳态势，考生可正常复习，不用增减知识点。备考建议。夯实基础，步步落实 掌握规律，规范答题 认清短板，强化练习 建立题库，反复思考 坚持阅读，积累素材 强化写作，注重书写。1.夯实基础，步步...
2023年高考语文备考建议
石峰成都七中。一 07年与06年全国考纲比较。1 07年与06年全国考纲的区别。2 07年全国考纲 普通版 与课改实验版的区别。3 07年全国考纲的变化的启示。二 05年06年全国高考试题的变化。1 05年06年全国高考试题结构对比表。注 前者为2005年试题结构，后者斜体加粗为2006年试题结构。...