初2023年级计划

发布 2023-06-16 15:17:28 阅读 5688

4、密切与家长的联系。主持并召开本年级家长大会。让家长了解学生在校的情况。让社会、家庭、学校共同做好学生的教育教学工作。

5、教学上防止分化,本学期特别应注重关爱后进生的成长,提高他们的学习兴趣,避免厌学和辍学现象。

6、加强安全教育,树立安全意识。进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。

三、“深化”教学管理,努力提高教学质量。

教学工作是学校工作的重中之重,作为毕业年级的教师更要树立“质量是生命”的观念,大兴四种风气,即研讨之风,课前指导与课后辅导之风,团结协作之风,学情调研之风。积极落实“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”的教学策略。继续实行抓两头促中间的教学管理模式,充分关注尖子生、潜能生、学困生等各种学生群体。

充分优化学科教学:要注重基础教学、中考动态、学法指导等的研究,挖掘教学潜力。

1、加强培优工作,制订科学的培优计划,加强对优等生的指导,使好苗子更快成长,优等生更优。

2、加强对后进生的成因分析,切实做好转化工作,确立贵在平时的补差理念。每个教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;每位教师必须重点抓好后进生的转化工作。教学上要给他们“开小灶”,利用一切可利用的业余时间进行拉差补缺,不让一个学生一门学科掉队,从而有效地保持教学质量的全面提高。

3、充分落实教学“六认真”的要求,这是我们克敌制胜的法宝,努力使“有效教学”成为每个老师工作的目标之一,确保年级教学水平的不断提高。

4、加强教法研究,提高课堂四十分钟效率,让学生“得法于课内,得益于课外”,彻底改变“灌输”教育,要加强学法指导,课堂上要坚持学生是一个个充满活力的生命体,绝不能看作一个只装知识的容器,重点研究教材、教法、学生的心理、认知规律,真正做到把课堂还给学生。

5、充分利用课堂记录本、作业本、纠错本。

6、针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。各班要组织召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高学习效率。

四、“强化”班集体的学风建设,形成良好的学习、竞争氛围。

反思前两年的工作,在全体教师精诚合作下,在班主任的严格、细致的管理下,整个年级形成了良好的学风、班风,但整体上学习风气还不浓,竞争气氛不强,部分班级掉队严重,学风存在较严重的问题。本学期学风建设将成为一条主线,要大力加强文明到校的管理,课前准备的管理,上课纪律的管理,下课文明休息的管理,作业管理,考试纪律管理,早读课和自习课的管理等,并且一抓到底。

初2023年级组。

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