2019德育计划

（三）、抓好德育的常规教育。

1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会主义的教育。通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。

2、开展读书活动，使学生通过读书，提高语言的表达能力，对事物的认识水平，思想道德的素质。

3、带领学生开展好“学雷锋”以及“六一”活动，使学生发挥小主人的作用，提高综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。

四）、营造良好环境。

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一：加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。

第二：充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。

只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。

要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良**的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

四、每月安排。

二月份：1、组织全体教师学习《师德师风》

2、收集整理寒假实践活动成果，做好总结表彰工作。

3、各中队根据实际制定好中队计划。

4、健全各项规章制度。

5、各中队进行队角、墙报、图书角等布置。

三月份：1．“学雷锋“做好人好事活动。

2、“三八”妇女节“感悟亲情、感谢母亲”活动。

3、安全教育日宣传教育活动。

四月份：1．清明节祭扫和教育活动。

2．开展读书活动。

五月份：1．“五一节”综合实践活动。

2、抓好学生考前的心理波动。

六月份：1.“六一”儿童节庆祝活动。

2、继续抓好各项教育活动，并做好总结。

七月份：1.开展"红领巾心向党"活动。

2.各项评优评先、各中队进行班队工作总评。