2015学年上期德育处工作计划。
一、指导思想：
本期我校德育工作将继续按照成都市教育局对中职学校的德育要求为指导方向，按照新的《中学生日常行为规范》，《中学生守则》要求学生，更新观念，开拓进取，与时俱进，强化学生的思想教育和职业道德教育，注重学生创新教育和实践能力的培养；同时，结合学校的校训“习、乐、真、爱”，开展各种主题教育活动，注重德育工作的针对性、实效性、科学性，努力开创学校德育工作新局面。继续抓好五化建设：及德育教育全员化、班级管理企业化、行为习惯规范化、活动组织实效化、教育目标明晰化。
二、根据我校德育工作体系的四大板块，现将从校园文化、德育队伍管理、德育课堂管理、德育活动四大板块进行工作计划：
一）校园文化建设方面，将以“内强素质，外树形象”目标，开展各种建设工作。外树形象方面包括：1、利用好校园的各种展板，凡是大型活动开展后，必须在一周之内将活动开展情况用**和文字的方式表现出来，达到让展板来激励学生的效果。
2、开展寝室文化艺术节，其中包括：个人展板设计比赛，让寝室的每个展板会“说话”；寝室内务比赛等活动，让学生的课外生活更充实的同时，也加强了学校的管理。
3、继续加强“一平方米卫生习惯”的教育，并把落到实处：每周对未进行此项教育的教师进行公布；做得不好的教师进行谈话。
4、继续培养“校园美化环境志愿者”，不断树立他们在学生心目中的威信，逐渐制止学生乱丢乱扔的行为。内强素质方面，德育处将从以下细节开展工作：1、课堂开始前一分钟呼班级口号、或者唱班歌，要求：
口号和班歌体现班级团结、积极向上。
2、和教务处、后勤处一起加强学生的读书习惯，通过：阅读比赛、写作比赛等活动培养学生的学习能力、思考能力。3、利用好“校园之声广播站”、舞台彩色显示屏，根据主题活动**不同的**、文章、**，让学生从视觉和听觉上受到洗礼。
4、每天晚上晚自习将用20分钟为学生的书法练习，并通过周周评、月月评、期期评来展示学生的书法，鼓励学生写好字。
5、继续完善《班主任工作指南》、《学生管理手册》，让德育工作有章可循，有法可依。（二）、德育队伍管理1、班主任队伍的管理：
1）对以往的班主任考核制度再次修订，并下发征求意见，让我们的制度“从群众中来，到群众中去”；同时，本学期。
也将严格考核制度。
2）针对现今班主任队伍的现状，加强学习是必须的，本期将从班主任自身学习和外在培训进行班主任业务的提升。如要求班主任：每学期读完一本班级管理相关书籍，到期末做汇报；每月一篇班级管理案例分析，作为经验的积累和传承；并将从外校聘请优秀的班主任来我校开展讲座；轮流外派班主任到名校学习等。
3）要求各班根据专业特点、班级特点，打造特色班级，要求做到“一班一品一特色”，让学生的集体荣誉感和归宿感得到进一步提升。
4）继续加强全校教师“人人都是德育工作者”的理念，通过课堂教学、教师分寝室到人头等具体工作，让德育工作更加完善。
5）在卫生管理方面，沿用上期的卫生签到制度，严把检查的质量关。2、德育干事的管理。
1）、开学时就明确各干事的发展方向，并提出每个人到期末所负责工作达到的局面，并把每周的考核进行公布，以促进个人的发展。
2）在干事的培训上，采取“请进来，走出去”制度，如在一些学校开展活动时，派干事去学习；请学校内的一些有正能量的、有工作经验的老师给干事做培训、提升。
3）继续培养团队的合作能力，最终达到“自己的事情自己做，别人的事情帮着做，集体的事情抢着做”的工作状态3、学生干部队伍的管理。
1）继续落实间周一次的培训制度，邀请校内外在管理方面自身的教师，根据学生干部存在的问题开展讲座。（2）本期学生干部将通过考核留用一批优秀成员；同时学生会新任干部要求必须是班干部，且经班主任推荐、德育处考核后方能加入团总支学生会。严格落实对学生干部的考评，对他们的上岗进行跟踪，做到宁缺毋滥，以此从新树立学生干部的威信，为师生更好开展工作的同时，也促进他们自身的发展。
4、家长队伍建设方面。
1）本期将加强家委会的工作力度，让家校之间有更好的交流。
2）家访工作将继续坚持，在有便于管理的同时也让学生感受到学校的关心。5、学生队伍的管理新举措。
1）、加强学生操行分的管理，严格落实70-80分德育处诫勉谈话、60分-70分全校通报、50分-60分第一次请家长、40分-50分第二次请家长、40分以下开除的管理办法。（2）加强学生进出制度，要求学生无论何时进出必须使用电子学生证，管饭管理的同时，也加强安全监督。
3）本期将通过开设团课、党课培养入团积极分子、入党积极分子，在培养荣誉感的同时也让学生加强了自身综合素质。
4）制定《学生档案》册，详细记录从学生进校到毕业的情况。
三）、德育课堂管理1、二级课堂。
1）本期将继续扩大教师队伍、上课科目，以满足更多学生的学习需求。
2）重点加强课堂的过程管理，包括平时的人数考核、教案考核、教学进度、学生信息反馈等。2、**课堂。
1）将参加选修课作为学生毕业德育考核的必修课，以此让学生都能参加到课堂中来。
2）向学生宣传**课堂的领域，它包括校内创业、校内志愿者、自建社团等，以此让学生在课堂形式的选择方面有更多的面可以参加。在社团方面，本期将继续保留接卸吾社团的同时，增建2-3个社团。
3）进一步完善校园公司的各项管理考核制度，力争让每个公司无论在金钱还是经验上都能有所收获。3、德育教育主阵地：早晚自习、班会课的管理1、要求各班的早晚自习在学校的统一管理模式下有自己的。
特色，如晨检--班级宣誓（班歌）--演讲--教师（学生干部）讲班级问题讲--做人做事的道理（寓言故事）等。2、对于年轻班主任，每周将会填写《早晚自习课堂安排计划册》，德育处将进行抽查，以此让年轻班主任更能提前思考问题。
3、每周二下午第三节课将做以下总体安排：及每月一次班科联系会、一次主题班会、一堂安全教育课、一次专题讲座，改变以前学生在班会课上自由闲散的习惯。（四）、德育活动的开展。
1、本期的德育活动主题文明礼仪（高一的学生礼仪规范、高二的职场礼仪规范）、理想教育（高一的职业理想教育、高二的就业创业教育）、五爱教育。
2、和招生就业办一起把同乡会活动通过不同形式、不同时间开展起来，让学生找到归宿感。
3、本期将通过学生民意调查“你最喜爱的校园活动”，最终将所有的活动围绕“习乐真爱”的校训以及主题活动月，通过舞台上、舞台下，形式各异的方式开展。
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