三月份。
1.常规要求：
幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。
2.三月八日“妇女节”让幼儿知道妈妈的辛苦，教育孩子爱自己的妈妈。
四月份。1.常规要求。
（1）学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。
（2） 继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。
2.进行爱集体守纪律教育，把每周五的晨间定为擦小椅子时间，进行劳动教育。
3.学习自己整理玩具。
五月份。1.常规培养：
（1）养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。（2） 三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
2.五月一日“劳动节”是让劳动人民休息的日子。学习帮助大人做力所能及的事情。
3..教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等。
六月份。1.常规培养。
（1）自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
（2） 向幼儿进行友爱、谦让的教育。
2.六月一日“儿童节”让幼儿知道这是小朋友自己的节日。
初四班主任德育工作计划
初四四班王艳。以五育并举，德育为先，切实提高德育工作的实效性，不断深化学校德育工作为指导思想 以 好习惯早养成 为主题开展系列自我教育实践活动，以学生自理 自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色，创设有利于培养青少年健康成长的育人环境 以良好的班风 学风，促进教育教学质量的全面提高。制定本学期德育工...
九年级四班下学期德育工作计划
本学期我班继续围绕着学校建设 和谐校园 的总目标，深入贯彻落实学期初全校德育工作会议精神，针对毕业班下半学期面临的具体情况，继续在我班营造出一种抓德育就是抓教学，抓德育就是抓升学率的良好氛围。一 调动和激活德育工作组织体系，狠抓学生的后期教育。面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况，我班通过与...
上学期德育工作计划
四 深化课题研究 继续研究联系学生的思想 生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以 生活化 创新性 的学校德育对学生施加积极的 响，引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。五 加强养成教育 1 养成教育是学校德育工作的基础，要抓好 小学生日常行为规范 周小学生礼仪常规要求 开创我校的德育特色。...