一、指导思想。
在“以德立校、依法治校、科研强校、改革活校”办学理念的指导下，加强对学生行为规范的教育，教师职业道德的教育，通过开展读经诵典活动、啄木鸟积善园等新型的德育活动，进一步加强班级文化建设，把德育工作渗透到教学和丰富的活动中，以活动促德育，以德育促发展，积极营造健康向上的育人氛围，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，提高学校德育工作效果。
二、具体工作：
一）、开展“啄木鸟积善园活动”。
本学期我们将开展“啄木鸟积善园”活动，以一种崭新的方式引导学生争做文明小居民、小学生。各班团体奖牌与以往的操作方式相同，仍从仪表团队等七个方面对各班的善行进行评比，并于每同一升期仪式、中午电视节目时间进行公榜，不同的是个人方面的评比，为了使操作更简便有效，学生的卡上只盖一种“梅花”印章，一个星期评比一次，一个月进行一次小结，各班选出当月积善园活动中梅花最多的四位，第一名的则自动当选为该月学校“身边的好榜样”，其余三位则为班中的“身边好榜样”，在展示栏中张贴孩子们的**及先进事迹，加强激励效果。另外，积善园中的三大块：
学校、家庭、社会中的“社会”一栏变为加分项，凡是学生在社区做了好事的，奖一朵梅花。
（二）、家长学校
德育的土壤不仅在学校，更重要的是家庭。本学期，我校继续坚持办好家长学校，指导家长实施家庭教育，让学校教育与家庭教育相互协调，互相促进，形成教育的合力，促进教育的实效。1.
定期召开家长会，探索家教联合教育途径。2.邀请专家来学校开展家庭教育讲座。
3. 为家长介绍和订购有关家庭教育、科学育儿的书籍，为家长学习家庭教育理论知识提供方便。使家长都清楚地知道，每一位出色的子女背后都站着慈爱而睿智的父母。
4. 学校把重视家庭教育，积极参加家长学校学习，对子女教育方法正确，并取得成效的家长评为“优秀家长”，每学期在全校公布，并召开表彰会予以表彰。
三）、开展“绿色学校”活动。
1、节约用水
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。
河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
a、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
b、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
c、随手关紧水龙头。
2、节约用电
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
a、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
b、每天少看一分钟的电视等。
3、少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
a、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
b、不使用不可降解的快餐盒。
c、不随手乱扔塑料包装物。
d、尽量购买用纸包装的物品。
e、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。 =
4、不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性木筷。
5、拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：
a、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
b、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池**箱，送到处理厂。
6、保护校园内的花草树木
校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
a、不要随意践踏草坪。
b、不攀摘花果。
c、按时给花草浇水。
七、节约粮食
粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。
（四）、进一步加强班级文化建设
在上个学期的基础上，进一步加强班级文化建设，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。各班完善班级环境建设，班级环境要做到美化、净化、亮化、教育化，激发学生勤奋学习、爱校如家的热情，发挥评比栏、板报、知识窗的隐性教育功能。要求各班努力在班级管理和学生管理上创特色、出成效，形成具班级特色的班级精神文化。
（四）、安全教育。
安全教育是学校的头等大事，我们把它作为一项经常性的工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定。安全教育坚持常抓不懈，各任课老师要注重教给孩子求救、自救的技能。还可通过演练过马路的情景、模拟陌生人来访或路上遇到陌生人、发生溺水事故、交通事故、火灾等情景，让学生体会安全的重要性。
（五）让阅读成为学生的习惯，开展系列读书活动。
成长，需要积淀。读书，乃必经之路。开卷有益！
让学生亲近图书，在读书中传承中华民族精神，书写中华民族现代文明，汲取智慧和力量。我们建立“流**书馆”，把学校图书馆的书籍分发到各个班级，所有图书每个月流动一次。这样，变所有教室为阅览室，变非常有限的借阅时间为非常宽裕的时间，时空几十倍增扩。
上学期德育工作计划
四 深化课题研究 继续研究联系学生的思想 生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以 生活化 创新性 的学校德育对学生施加积极的 响，引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。五 加强养成教育 1 养成教育是学校德育工作的基础，要抓好 小学生日常行为规范 周小学生礼仪常规要求 开创我校的德育特色。...
上学期德育工作计划
学年度上学期德育工作计划。时间九月。政教处活动主题。共青团活动主题。主题班会。黑板报主题。广播讲话主题。广播讲话具体内容。安排第 周进行日常行为规范教育，第 周进尊师爱校教育。行为规范教育月 军训 尊师爱校 入学教育 爱国主义教育月 热爱祖国 热爱学校 热爱班级 日常行为规范我为班级添光彩国防教育行...
上学期德育工作计划
这个学期我担任的职务是中 2 班的配班教师。中班是培养幼儿良好品德 行为习惯的重要时期，对幼儿进行进一步道德认识 道德情感的教育和训练，是幼儿园中班教育中一项非常重要的工作。因此，我们结合本学期的各项教学活动及日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿身心健康和谐地发展。现制...