实验小学德育处2018-2019学年第一学期。
工作计划。1、指导思想。
本学期德育处坚持立德树人的根本任务,在各级领导的带领下以《中小学德育工作指南》为准则,以《实验小学章程》为指导、遵循“乐实”教育理念,以加强德育队伍建设为目标,以加强学生社会主义核心价值观、思想品德、文明习惯养成为核心,以德育课程、活动为载体,以德育制度为保障,将学生培养成乐学诚实的智慧少年。
2、工作目标。
坚持全员育人、德育为先,每月一主题,积极探索“阳光快乐、丰富多彩、生动活泼”的七彩阳光德育体系,开展红色爱国教育、橙色礼仪教育、黄色法治教育、绿色环保教育、青色成长教育、蓝色理想信念教育、紫色安全自护教育,以七彩活动浸润学生快乐的童年,以系列化活动培养“身心双健、德智双修”的智慧少年。拓宽德育途径,构建学校、家庭、社会德育网络新格局。
3、工作规划。
(一)、做好年级长队伍、班主任队伍、学生干部队伍建设。
我校共有6个年级、43个班级,每个年级都有一位优秀的年级长,一批优秀的班主任和一批十分富有责任心的学生干部。
每个年级长均是学校德育工作的策划者和实施者,最了解班主任和学生的实际情况,对各项德育工作的有效开展起着重要作用。每个班主任是学校德育工作主要实施者和监督者,也是一个班级的核心和灵魂,班主任的一言一行影响着学生的一切,一个优秀的班主任必能带出一个优秀的班级。为了提升年级长的组织沟通能力、活动策划能力,增加班主任之间的沟通交流和学习,为他们提供良好的平台,每月召开一次年级长会议或班主任会议,分享工作理念和经验,以促共同学习成长,使年级长、班主任之间能够互相激励、熏陶,增强凝聚力,以保障德育工作高效的完成。
除此以外德育工作有效的开展,各项检查落实到位也离不开校级学生干部的参与。学生干部培训一周召开一次,找方法提升学生的自我领导能力,调动学生干部的积极性,使其主动参与到学校各校活动与建设中;使其了解工作职责,明确工作要求,引导其以身作则、公平公正起到模范带头作用;共同**工作难点,掌握更好的工作方法,有效的保障德育常规工作的落实。
二)、做好学校日常管理,做好评价工作。
1、抓好五项常规。
学校的常规工作做细做扎实了,能更好的促进其他工作的有序开展。路队(入校、离校),纪律(集会、课间),活动课(大课间、阳光体育活动课),卫生(室内、室外)、财产维护,每一项都非常重要,要求明确,做好督促和反馈工作,优则及时表扬、存在的问题及时反馈到班主任,以使班班争优。
2、注重班级文化建设。
一班一文化,结合班级情况从学校的总体构思出发,各班选择,双向确定打造学校的百花园,使学生尚美、爱美。
班级文化建设采取大同小异的原则,在班主任的引导下,学生的精心布置下,共同构建温馨、整洁、美丽的成长环境。
大同:图书柜书籍摆放整齐,有班级图书管理办法,有专人负责图书的规整和借阅;
黑板报(主题明确、设计充实、预留安全板块)
绒布(前黑板右侧绒版张贴课程表、小学生一日常规;教室两侧绒版根据班级情况张贴学生作品,班级或个人所获荣誉、奖状原件或复印件;教室后两块绒版张贴小组建设内容)
梦想栏(班级的班花、班主任寄语、班训、全家福展示,张贴时吸版不盖七彩梦想栏这几个大字)
室内、室外卫生打扫干净,桌椅摆放整齐,卫生角工具摆放有序物品摆放有序。
小异:各个班级根据班级情况精心设计的个性化布置。各个区域进行的美化装饰性布置。
除了班级布置的具有特色外,班级内在的文化氛围更是今年工作重点。
3、重视学生优良品德的培养,良好行为习惯的养成。
以社会主义核心价值观为引导,以落实《中小学生守则(2023年修订)》为抓手,以我校独具特色的“实验小学学生一日常规”为切入点。指导学生学会做人,做一个有品性、有教养、有责任心的人,成为身心双键、德智双修的智慧少年。为此,学校将学生理念信念树立、品德培养、行为规范作为学校德育工作的基点,全校教师齐抓共管。
分阶段、分层次进行引导培养、进行多元评价。
首先良好的行为习惯就是从小事开始,如入校排队不奔跑、上下楼梯靠右行、课下不大声喧哗,游戏活动文明、集会秩序井然、节约水电、脚下的废纸捡起等等开始的。在养成教育上,人人是主人,个个有责任。要倡导“做有样、坐有相、行为规、言有范”,学校除了每月有重点的要求,每周有强化外,每日对学生也会有检查。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。其次,学生良好的品质从文明礼貌、勤奋学习、尊敬师长、孝老爱亲、团结友爱、勤俭节约、助人为乐、诚实守信等方面突显,学校已评选出第一届美德少年,今年也将涌现第二批,弘扬美德少年,使学生发争做美德少年,营造良好的大环境。第三,每到期末均会根据学生的学期表现进行多元评价。
综合方面有新三好学生,干部方面有优秀干部,学习方面有学习星、进步星,阅读方面有阅读星,艺术方面有艺术星、书画星,运动方面有运动星,行为表现有劳动星、文明星,同学们纷纷向着自己预定的目标严格要求,不断努力,使学校里形成浓烈的争星创优氛围。
三)、创新德育课程。
国旗下讲话课程、少先队活动课程(分年级分主题开展内含社会主义核心价值观课程)、班会课程、节日课程、仪式教育课程(一年级入学礼、一年级入队礼、四年级十岁礼)、法制安全教育课程、心理健康课程均系统化,规范化,创新化对学生起到深远影响。
如仪式课程教育中的一年级的“入学典礼”需要一年级组团结合作吸收好的经验,提前做好准备,引导学生了解母校,了解老师,一起适应小学生活,养成好习惯树立梦想,开启自己美好的的小学时光。一年级“入队仪式”设计系统的入队课程,使一年级学生能够了解队知识、队礼仪,成为合格的少先队员。
四)、丰富德育活动,发挥学生特长,促使全面发展。
在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,学校通过举行内容丰富、形式多校的德育教育活动,大大丰富了学生的学习生活,促使其全面发展。
每月均有活动,保证主题明确、九月乐学尊师文明月、十月爱国爱校爱队月、十一月快乐阅读充实月、十二月乐享传统美德月。系统化,常态化、但不失创新性。并积极参加局里组织的各项活动。
除此以外还会结合每一个节日开展活动。
例如“暑假作业展”“教师节”“抗战胜利纪念日”“中秋节”“国庆节”“重阳节”等主题教育活动,使同学们加深了解,提高认识,激发爱党爱国爱队的热情,提高学生整体素质。
通过秋季达标运动会、每天的阳光体育活动课开展,在学生平时注重身体锻炼的同时,更使学生得到体育特长展示,以激励学生德智体全面发展。
一生一社团、社团活动多彩,渗透美育教育。
和教务结合了解学生特色课程的参与情况,构建德育课程鼓励学生一人参加一个社团,发展特长。
五)、拓宽育人阵地,实践活动有声有色。
本学期将继续组织学生到社区服务,到区图书馆服务,并计划组织志愿者到我区的养老院进行社会实践活动,使学生能做到关心身边的人(团结同学、尊敬师长、孝敬父母、帮助有困难的人,关注弱势群体)关心周围的事(热爱集体,热爱校园、热爱家乡、胸怀祖国)。或走进基地、走进社区、走进企业、走进农村、走进大自然,促进学生提高全民素质。
六)、发挥整合优势,共同教育学生。
教育是学校、家庭、社会的共同责任,重视发挥整合优势,共同教育学生。首先,我们注重学校与家庭的联系,坚持家访制度,每个老师通过**、家访等形式向家长反馈学生在校情况;一学期召开两次家长会,告知以及汇报学生在校情况,交流**教育学生的方式方法。组织家长委员会活动,使家长委员会代表参与学校相关事宜,参加学校的活动,定时开展家长学校活动,提高家长育人理念,配合学校工作。
让有特长的家长到校开设社团,使家长走上讲堂,携手共育幼苗。
四、月工作安排:
八月份乐游爱学好少年。
1、制定德育工作计划
2、准备开学典礼各项事宜、召开开学典礼。
3、划分卫生区、进行卫生大扫除和班级文化布置。
4、确定国旗下讲话主题、少先队活动课主题、研学旅行课程。
5、制定队干部各项检查的**。
6、队干部进行培训。
7、启动五项常规。
8、开展开学第一课。
9、开展暑期作业展。
九月份乐学爱师礼在先。
1、开展文明礼仪行动月(文明)、抗战胜利、教师节(尊师)、中秋节、国庆节“我的中国梦”主题教育实践、秋季达标运动会等活动。
2、召开年级长、班主任会议,年级长、班主任制定工作计划。
3、开展一年级入学礼。
4、表彰暑期优秀志愿者,继续开展志愿服务活动。
5、队干部进行培训。
6、学生行为习惯养成教育。
7、开展少先队活动课、校级少先队、班会观摩课。
8、召开家长课程、家委会活动。
9、召开社团负责人会议。
10、红领巾广播站筹备启动。
11、开展学生心理健康教育讲座。
12、常规检查、计算月量划。
十月份乐诵爱国记心间。
1、开展爱国爱校爱队月之爱国歌曲合唱比赛、践行核心价值观文明我先行主题实践、生涯规划主题、传统文化进校园、建队日、重阳节、肯德基篮球三对。
三、市啦啦操比赛等活动。
2、召开年级长、班主任会议。
3、队干部进行培训。
4、开展少先队活动课。
5、更换班级文化布置。
6、常规检查、计算10月份量划。
十一月乐思爱想传经典。
1、开展道德与法制教育、安全环保教育、读书月经典诵读、家长学校、市长杯足球赛等活动。
2、召开年级长、班主任会议。
3、队干部进行培训。
4、开展少先队活动课。
5、更换班级文化布置。
6、常规检查、计算11月份量划。
十二月份乐善爱德真善美。
1、开展传统文化进校园、十岁成长礼活动。
2、召开年级长、班主任会议。
3、队干部进行培训。
4、开展少先队活动课。
5、更换班级文化布置。
6、常规检查、计算12月份量划。
元月份乐享爱畅迎新年。
1、开展庆新年、一年级入队礼活动。
2、开展认星争优、文明班级、文明班主任、文明学生、美德少年评比活动。
3、常规检查、计算1月份量划,整学期量化汇总。
4、年级长、班主任工作总结。
5、德育工作总结。
6、设计德育寒假作业。
7、散学典礼。
8、开展寒假活动。
小学德育处工作计划德育处工作计划
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