四年级。
适应总部新环境，确立新目标，以高年级同学为榜样，学会总结反思，创出新业绩，为完成小学学业打好基础。
五年级。努力学习，争先创优，不拉班级的后腿，巩固已学知识，突出语、数、英成绩，为小学阶段的人生划上圆满的句号，也为自己的人生征途添上浓墨重彩。
六年级。迈好中学第一步，扎实学习，打好基础，内化行为规范，不掉队，不偏科，不依赖，学会独立学习，独立生活，展示自身阳光的一面。
七年级。培养忍耐心，善于总结好的学习方法和做人的基本准则，学习他人长处，交挚友，在身心巨变中，不断提高自己的心智，全面适应学校和社会生活。
八年级。克服逆反，阻止分化，正确交友，收心养性，度过人生最难熬的一年，以积极的人生态度和良好的精神状态迎接初三的到来，也为中考打好基础。
九年级。全力以赴的准备应考，要树立远大理想，有自己的追求，做到我要学，而不是要我学，要听从老师的安排，做到“点点实、段段清”，考入理想的学校，实现自己的心愿。
三、工作重点。
1、建设队伍---加强班主任队伍和学生干部队伍建设。
2、培育真人---强化学生行为规范，养成良好行为习惯和学习习惯。
3、活动丰富---围绕主题升旗仪式、主题社会实践、学生社团活动开展教育。
4、家校合作---创建新型的家、校德育协作机制、
5、初显特色---形成一校一品的德育特色。
四、工作举措：
一）、建队伍---重点抓好班主任队伍建设。
以班主任沙龙为平台，继续提高班主任的育德能力与水平，努力打造一批具有理念先进、师德高尚、乐于奉献的班主任队伍。以常规教育、主题活动为抓手，努力提高学生干部的自主管理能力，发挥先进模范作用。
1、班主任队伍建设：
1）规范班主任工作职责，组织班主任培训研讨。
出台《xx市曹杨二中附属学校班主任工作职责条例（草）》
召集全校班主任对《条例》内容进行深入学习和**。
2）出台《xx市阳光班主任工作考核制度（草）》，不断完善考核制度，进一步强化各项常规考核与监督。
加强各项常规考核，如：班主任必须进一步明确各项工作的到位时间和时间结点，注重及时反馈，及时整改，责任到人。
3）更新班主任的教育观念，进一步健全班主任经验交流制度。
提高班主任队伍的理论水平和实践素养，紧扣学校教育教学实际，鼓励班主任积极主动学习“充电”，如参加区班主任培训班，实行学校班主任计划交流，班主任工作述职制度等。
4）改革激励机制。
特色班主任评选。
评选范围：在任的班主任。将从指导新（见习）班主任、参与组织培训、班级常规工作、家校联系、班科联系、参与年级或学校集体活动、学习交流、德育研究等方面考核。
育人奖的评选。
评选范围：在任的班主任。主要从转化后进生、参与班级活动、与家长、学生交流沟通、学习交流及受学生喜爱程度等方面考核。
5）见习班主任、新任班主任培训。
岗前培训。凡以前没有班主任工作经历的新教师要接受培训，每次必须参加班主任会议，认真填写见习《班主任工作手册》，积极配合其他班主任的工作，经一定考核合格者才能上岗。
实行师徒带教制。学校将为每位新班主任安排带教师傅，以利于新班主任成长。凡现任市、区先进班集体的班主任老师、年级组长都有权利和义务指导一名新班主任，并要有指导记录。
6）搭建舞台，学习取经。
积极动员班主任教师参加区、校级的新一轮“十佳”班主任评选活动。
积极开展区班主任主题教育大比武。
积极开展“师爱在家庭中闪光”的优秀家庭教育先进个人的推荐评选工作。
汇编《班主任**集》、主题教育课教案汇编。
每月开设班主任沙龙《成长从这里起步》（见附件安排表）
学校德育工作计划 二
一 辅导思想 扎厚实实不折不扣执行校园校长室的作业部署和要求，依据校园对德育质量的要求 五全 环绕 职责质量 这一中心，遵从学生展开规律，建立渠道，建造部队 标准习气，培养真人 丰厚活动，拓展视界 凭借力气，家校协作，实做德育，初显特征 持续环绕校园各个年级的展开方针，尽力培养 人文求善，科学求真，...
德育工作计划 学校德育工作计划
编辑。时间。一 指导思想本学期我校德育工作，将以党的 十六大精神 和 xx 重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂 四有新人为目标，在提高德育工作的针对性 实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和 人奠定...
德育工作计划 学校德育工作计划
3 根据每月教育重点和班级实际 生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。4 分利用学校广播站 宣传橱窗 班级板报 校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间 教师间的好人好事...