德育工作计划。
一、指导思想。
坚持“一个中心，两条重点，三项基础”的德育工作思路，推动学校德育工作的规范化、流程化、制度化。
两条重点：1.课堂育人 2.实践育人。
三项基础：1.队伍建设 2.班集体建设 3.家校社协同教育。
二、具体措施。
一）依法行政，推动德育管理规范化、流程化、制度化。
1．完善德育管理流程，构建德育运行机制（3月）
2．落实月评价自评和他评（每月末最后一天完成）
二）全员育人，有效推进社会主义核心价值观教育。
1.分层培训，强化训练，提升教师育人基本功。
1）全体班主任：专家培训1次（4月）
2）骨干班主任培养，以导带训。认真落实师徒结对，做好工作经验的传递与提升。（每月结合重点工作共同备课落实）
3）深化研究，做好班主任工作室建设。强化问题解决意识，提高实际问题解决能力（每月一题），提升研究水平。
4）精心提炼，总结班级德育活动经验，召开特色班级活动展示交流会（3月完成）。编辑《班级德育活动集锦》。树立社会实践活动、阅读活动、学习英雄活动等方面的先进典型，有效推动实践育人。
5）自我研修。年级组长、班主任要努力做好德育管理工作，提高自身的调研、策划、执行、指导、评价、总结、反思的能力。
2.课堂育人，体现社会主义核心价值观的思想引领。
我们的育人目标是培养“爱国、敬业、诚信、友善”的阳光少年。
1）课堂育德从课堂常规的建立、学生行为习惯的养成方面积极推进课堂育德。开展“我们的价值观，我们的中国梦——精彩课堂”设计评选活动。
2）课程育德重点以校本课程和社团活动为主（每周三天的社团活动时间）
3. 实践育人，体验社会主义核心价值观的文化底蕴。
素质教育的目标之一是培养有社会责任感，有实践能力，有创新精神的社会主义建设者和**人。
1）精心设计，开展丰富多彩的实践活动。
开展好传统活动：体育节、艺术节。
开展中华传统节日教育活动，弘扬中华优秀传统文化，促进民族精神教育；
开展社会公益活动、社区志愿服务活动，夯实学生道德实践，促进社会主义荣辱观教育；
深化社会实践活动，发挥社会大课堂作用，增强社会责任感；
2）坚持不懈，开展假期实践活动。
与社区、家庭友好合作，坚持开展六小“小志愿者”、“小楼门长”、“环保小卫士”、“家庭小孝星”、“文明小宣传员”、“文明小巡访员”实践活动。
三）管理育人，完善德育日常管理机制。
1.班集体建设。
形成“三爱教育”长效机制。在班级精神文化建设上，提倡“爱学习、爱劳动、爱祖国”精神。
爱学习”：开展“乐中学，读中学，做中学”班级读书活动，促进学习习惯的养成（午间读书）；
爱劳动”：开展“志愿服务”班级活动，设立服务岗，促进劳动习惯的养成（第一周完成岗位认领）；
爱祖国”：开展每周一唱响国歌、校歌活动，增强学生的爱国意识。
开展时事政策教育活动。在班级环境文化建设上，突出“关心国家大事”的特点，利用晨会开展讲新闻，宣传党和国家的政策等，使爱国行动具体化。（每周一次）
开展法制教育活动。在班级制度文化建设上，以“法制教育进班级”为口号，开展“懂规则，守纪律”习惯培养主题教育活动。（开学第一课）
开展晨会、班会评优活动。在班级行为文化建设上，各班级以“学雷锋做一个有道德的人”为主题，以学生身边的人和事为题材，三月开展10分钟“美德教育”晨会系列设计评优；四月开展主题班会设计评优活动。
开展优秀班集体、三好学生的评选，严格按标准程序进行评优。
从共同的奋斗目标、坚强的领导核心、有序的组织机构、统一的行为规范、和谐的人际关系、亲社会的共同活动、健康的集体**等七个方面创建优秀班集体。
严格执行三好学生评选程序，事先审核三好学生资格；班主任、家长要关注优秀学生的体育锻炼、饮食健康情况。
2.心理健康教育。
开展心理关爱活动。心理教师做好学生心理咨询，开展心理辅导活动，以利排除学生心理障碍，使学生在班集体中有效学习，快乐生活；开展讲心理故事活动，以利调节学生情绪，维护班级秩序。
开展阳光少年评选。共十二类：“文明有礼、热心公益、诚实守信、尊老爱亲、自强自立、团结友善、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、勤奋学习、热爱劳动、勤俭节约”，利用“我和榜样同升旗”的周一升旗时间，宣传阳光少年事迹，发挥榜样作用，使学生明确“学年目标”，增强道德认识，养成良好习惯。
（三月完成评选，与假期作业结合）
继续做好阳光小报的发行工作。
3.家校社协同教育。
发挥家长教师协会执行委员会的作用，本学期召开1-2次会议。使家长教师协会执委会成为家校沟通的重要渠道。各班主任要苦练基本功，提升家校沟通的艺术。
组织家长开放日活动。4月份。
三、月工作安排。
“2019第二学期德育计划”德育工作计划
往年是我市教导质量效益年，在单方面抓好教室效益的同时，不抓紧德育教导。师长教师单方面开展是本质教导的宗旨，不单要学好文明常识更主要的是要有高尚的品德质量，先做人，才会有其他。为此对师长教师的德育教导应放在首位。九年级面对着中考的压力，师长教师的思维会有很大年夜的变更，有的尽力拼搏，而有的会主动保持，...
“2019第二学期德育计划”德育工作计划
2009第二学期德育计划 德育工作计划。今年是我市教育质量效益年，在全面抓好课堂效益的同时，不放松德育教育。学生全面发展是素质教育的宗旨，不但要学好文化知识更重要的是要有高尚的道德品质，先做人，才会有其他。为此对学生的德育教育应放在首位。九年级面临着中考的压力，学生的思想会有很大的变化，有的努力拼搏...
小学德育计划 二
教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育 美育 劳动的技术教育和社会实践。高举x精神，进一步解放思想，事实求是，抓住机遇，开拓创新，深化改革，认真落实科教兴国战略，加强教育现代化建设的步伐，全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设。在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育 教学质量再上新...