第二学期德育计划

发布 2022-09-29 04:42:28 阅读 8813

宝应县曹甸镇中心小学德育工作计划。

2012—2013学年度第二学期)

指导思想】以十八大精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神,紧紧围绕努力实现“内涵曹小、平安曹小、和谐曹小、品牌曹小”的新目标,围绕县局“十好习惯要点”和学校“特色、文化”发展要素,注重内涵建设,强化精致管理,在“一点一滴”、“细致入微”、“潜移默化”的育人方法及途径,让学生在学校文化和学校精神的熏陶下养成良好品德修养,促进学生身心健康成长。

重点目标】1、打造传统德育特色,弘扬革命老区的传统精神、百年老校的创业精神和苏中公学的学习精神。

2、加强对各小学每月一个主题教育活动和每月一个节日活动的指导重点抓好励志教育、雅行教育和赏识教育,强化小学生“十好习惯”的训练与养成。指导小学开展常规德育活动和校园节日活动,加强德育活动常态化检查与考核,确保活动的实效性 ,学生的参与率达100%,活动有成效。

3、加强乡村少年宫建设、少先队工作、家长学校工作、扶贫助学“百千万工程”取得实效。

4、学生操行评定合格率98%,优良率85%,后进生转化率85%,学生违法犯罪率为零。

5、进一步落实德育的主渠道作用,加强对品德类课程和综合实践课程的管理与考核,注重小学生思想品德、行为习惯、学习习惯的评价研究,加强少先队工作,抓好三块阵地:环境(橱窗、光荣栏)、国旗下讲话、雏鹰广播台。

6、进一步抓好校园物质文化、制度文化和精神文化建设,特别是“三风一训”的宣传教育,增强学校文化的影响力。

7、进一步加强德育工作队伍建设,健全德育工作组织系统,加强班主任、少先队辅导员队伍的建设与管理,优化班主任周例会,明确班主任的管理地位和育人作用,发挥学校、家庭和社会的教育合力,办好家教小报,营造良好的德育氛围。

具体措施】一、建立健全德育制度。

健全德育管理队伍,形成学校、年级、班级**德育管理体系,实现部门有分工、人人有职责、事事有人管、时时有人抓、总体有协调的德育工作机制。健全德育制度,进一步完善德育工作领导小组例会制度、班主任工作例会制度、学生奖励制度、学校、社会、家庭协同教育制度、德育工作考评制度、学生综合评价制度,使德育工作走上有章可循、科学管理的轨道。

二、积极开发德育资源。

1、挖掘学科德育资源,充分发挥德育课程和学科教学主渠道作用,加强学科渗透,寓德育于各学科教学之中,贯穿于学校教育教学活动的各个环节,充分体现教书育人、服务育人、管理育人的要求。

2、整合和开发校本资源,开发德育校本课程,形成符合学校发展需求的德育资源。

3、开发社会资源,拓展德育渠道,充分发挥社区、德育基地等社会资源在未成年人思想道德建设中的作用。

三、加强德育的基本建设。

1、加强班主任队伍建设,优化班主任周例会,开展优秀班主任评比活动,开展优秀班队主题教育活动课例评选。

2、加强学生干部队伍建设,积极发挥红领巾监督岗作用,探索实施值周班长、值日班长制,建立班级监督岗,营造良好的德育氛围。

3、加强校园文化建设,充分利用学校校报、板报、橱窗、广播台、电子屏引领学生的良好习惯养成形成良好的德育特色。

四、不断丰富德育活动。

1、开展学习遵守《守则》、《规范》《十好习惯》活动,大力加强文明行为习惯养成教育。

2、开展“经典诵读”、“红歌传唱”活动,加强爱国主义教育,弘扬和培育民族精神。

3、开展“文明校园”建设活动,引导学生与陋习宣战,与文明携手,构建整洁、文明校园。

4、开展法制、环保、安全、禁毒、民族团结等教育活动,开展科技、文化、艺术活动,培养学生特长,引导学生全面发展。

五、认真落实“教育月”和节日活动。

本学期,依据县教育局初教科的工作安排,紧紧围绕励志教育、雅行教育和赏识教育,强化小学生“十好习惯”的训练与养成,继续开展一月一主题和每月一节活动。在活动开展中,务实常规管理,从细节抓起,严格训练、严格管理、严格考核评比,在活动中陶冶学生的情操,促进学生的全面发展。

六、切实加强师生校园安全教育。

抓实安全宣传、隐患排查整改、立体防范建设,有计划开展应急演练,实行安全责任追究制度,不断提升广大师生的安全意识和防范能力。协调各方面力量,强化校园安保和接送学生车辆安全监管,切实加大校园及周边治安环境集中整治力度,积极构建立体化、规范化、常态化的校园安保体系。

1、通过晨会、主题班队会、红领巾广播台,加强学生安全教育,对于发生事故的班级实行一票否决,着力建设“平安校园”。

2、任课教师执行谁的课间谁负责的安全管理机制,严格执行交**制度,确保教育教学活动正常开展。

3、加强门岗管理,不折不扣落实门卫制度。为全面落实校园安全管理精神,进一步强化校园安全管理,确保全体师生的生命和财产安全。所有外来人员进入校园均须进行登记;家长探视应在放学后,上课期间一律不得进入校园;上课期间,师生进出校园必须履行相关手续等等,着力打造平安校园。

4、强化学生的纪律约束。加强学生的课间安全教育,加强巡查,教育学生上下楼靠右行、不喧哗,不攀爬楼梯扶手,不在楼道内追、跑、闹。

七、发挥少先队主阵地作用。

1、坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,做到月月有主题,周周有重点。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近学生的思想实际。

2、继续开展“雏鹰争章”、“手拉手”、“扶残助残”、“爱心助成才”等活动。让学生在活动中体会助人为乐。

3、办好红领巾监督岗和雏鹰广播台。组织好升旗仪式,日常行为规范的检查工作。

工作安排】二月份:

1、组织师德师风建设教育活动。

2、开展“把操做好、把书读好”德育主题教育活动。3.开展小学“感恩节”活动。

3、开展校园文化和班级文化建设活动。

三月份:1、庆祝“三八”妇女节。

2、加强特殊学生教育活动。

3、开展“把话说好、把字写好”德育主题教育活动。

4、开展小学“艺术节”活动。

5、开展学雷锋活动。

四月份: 1、组织开展“缅怀先烈”革命传统教育活动。

2、开展小学“把地扫好,把路走好”德育主题教育活动。

3、开展小学“读书节”活动。

4、组织参加小学优秀班级布置评比活动。

5、组织小学赏识教育研讨。

6、组织召开家长会。

五月份:1、组织开展庆“五一”教育活动。

2、组织开展“把饭吃好,把物放好”德育主题教育活动。

3、开展小学“体育节”活动。

4、表彰一批三好生、先进班集体和优秀班主任。

5、组织参加小学“励志教育”环境文化展评活动。。

六月份:1、庆祝六一儿童节。

2、开展“把时守好,把己管好”德育主题教育活动。

3、开展科技节活动。

七、八月份:

1、总结德育类各项工作。

2、加强学生的暑期安全教育活动。

3、小学班主任暑期培训工作。

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