珊瑚实验小学2011-2012学年度上期。
四年级十一班张小娜。
一、指导思想：
以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为宗旨，以不断深化素质教育为己任，以促进学生和谐发展为根本目的，依据学校本学年亲亲教育的德育工作要点，以养成教育为基本内容，加强对德育队伍的管理，在提高德育工作的针对性，实效性上下功夫，通过开展各项德育主题教育活动培养学生美好的情操；通过青年辅导员展风采教育活动，提升辅导员教师的思想素养和能力素养；通过开展以“爱心”为主题的系列教育之“热爱学习”的主题教育实践体验活动，引导少先队员养成良好的学习行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理，整合各方面的教育资源，全面提高少先队员的综合素质，促进队员们生动、活泼地快乐成长，深化“珊瑚最红孩子最亲”的办学理念，达成本学年德育工作目标。整合各方面的教育资源，全面提高少先队员的综合素质，促进队员们生动、活泼地快乐成长，深化“珊瑚最红孩子最亲”的办学理念。继续开展“培养学生持之以恒的意志品质”的专题教育活动，突显我班特色。
二、学情分析：
本班学生共53人，其中女生24人，男生29人。基本情况如下：1.
学习情况：绝大多数孩子热爱学习，按时完成各科作业，上学从不迟到，形成良好的学习习惯，有3个孩子的习惯有待纠正。2.
品德情况：有主人翁意识，人人都热爱班集体，集体荣誉感强，乐于助人，极少数孩子还存在自私心理，不能与别人和谐相处，随地乱扔果皮纸屑。3.
身体情况：大多数孩子的身体健康，有几个孩子的视力明显下降。总的来说孩子们热爱运动，家长配合学校，开展一些体育运动。
4.家庭情况：绝大多数的学生是由爷爷、奶奶或是外公、外婆照管。
家长对孩子的关注程度不是很够，但期望却较高，平时不注重孩子的学习情况，考试只看成绩，不去分析原因。5.生活情况：
少数孩子的家长在这方面不够重视，给孩子零花钱，或者是不在家吃早餐，给钱让孩子在外面吃，孩子却用来买零食或者玩具，造成生活习惯差，个人卫生习惯不好，甚至还把零食带进校园，影响环境卫生。
三、工作目标。
1、结合学校礼仪教育以及各班级文化的建设，以“爱心”教育之“热爱学习”为主题，分段开展“爱学习好习惯礼仪珊瑚伴我行”主题教育实践活动，引导学生在体验中感悟，激发学生对学习生活的热爱，加强学生思想道德建设。
2、强化“三个安安静静”以及“三个弯弯腰”的常规教育活动。继续让学生养成良好的行为习惯。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月评上“示范班”；学习成绩名列年级前列。
3、大力开展弘扬和培育民族精神教育。利用好每周升旗仪式和集体朝会，校园广播、小水滴电视台、校园网、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。4、结合重大节气组织各项少先队活动，利用各方面校园资源构建和拓展红珊瑚金话筒小主持人沙龙，为学生的特长发展和持续发展奠定基础。
四、工作重点及措施。
结合市区的“创模”要求和学校礼仪教育以及班级文化的建设，以“爱心”教育之“热爱学习”为主题，开展“爱学习好习惯礼仪珊瑚伴我行”主题教育活动，贯穿于本期的班会、队会中，引导学生在体验中感悟，激发学生对学习生活的热爱，加强学生思想道德建设。
一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。
1、继续深化“三个安安静静”以及“三个弯弯腰”的常规教育活动，让学生养成良好的行为习惯，把这一工作贯穿于全期工作的始终，杜绝虎头蛇尾的现象。
2、坚持执行值周老师和大队部各项“周评比制度”，按照日常行为规范的“五无”、“五有”要求执行文明班集体的评比目标即项目，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）促进学生良好学习生活习惯的养成。
3、抓好学生干部的培养，让大队干部充分发挥主人公精神，用网络电视演讲的形式选出同学们信任的新一任大队干部，并注重对他们的培养和训练，继续坚持每周的大队干部例会，加强对红领巾监督成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用。
4、抓好少先队员礼仪教育工作，每周星期三的朝会课和间周的队会。
课，班主任根据自己班的实际情况按照学校礼仪教育的校本教材对学生进行校园礼仪教育和良好行为习惯的培养。坚持执行值周老师和大队部各项“周评比制度”，完善文明班集体的评比目标及项目。
5、抓好少先队员礼仪教育工作，每周星期三的朝会课和间周的队会课，班主任根据自己班的实际情况按照学校礼仪教育的校本教材对学生进行校园礼仪教育和良好行为习惯的培养。
6、协助电教组建设好“小水滴”电视台，选拔并培养小主持人、小记者，为孩子的全面发展搭建舞台。
二）重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
1、确保无重大违纪事件、重大安全事故及违犯事件的发生。加强三结合的教育，定期召开部分家长会，多进行家访和来信、信访的工作。积极开展家教活动。
开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
2、针对**或洪涝灾害的紧急疏散演练活动。（三）大力开展弘扬和培育民族精神教育。
1、通过走访烈士故居，参观红岩革命纪念馆等形式，牢牢把握爱国主义教育这个核心，通过集体朝会对本班学生进行中国近代史、现代史和国情教育。
2、开展爱国主义读书教育活动，利用漂书台和学生阅览室等的有利条件，组织学生多读书、读好书；使学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。
3、把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。结合新学年开学、庆祝教师节、9.20公民道德宣传日和迎国庆等活动，分别开展好宣传教育活动。
（四）重视学科渗透，加强德育科研。
1、课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、晨会、班队活动课。每周开展一次中队活动。充分发挥小干部的作用。
2、开展“读书漂书”活动，积累好词、句、段，并要求每生一月一篇读后感。
3、搞好班级文化建设，继续完善班级主页，及时更新内容，按时发送新闻。
4.体现快乐学习的理念，经常和科任教师联系，和学生交流，了解班级的动向及学生心理活动。重视心理健康教育，做好保健卫生工作。（五）组织少先队活动，凸显爱心教育。
1、组织参加“亲亲课堂助我成长”的开学典礼。
2、利用各方面校园资源构建和拓展红珊瑚金话筒小主持人沙龙，并开展“金话筒小主持人”风采大赛，为学生的特长发展和持续发展奠定基础。
3、开展“喜迎国庆向祖国献礼”的综合性展示和表演，把这段时间开展的礼仪方面和班级文化建设方面的教育内容用自己特有的方式展示出来（时间8-10分钟），主题为“家庭礼仪”，形式不限，要求师生参与面广，主题健康向上，积极进取，立意新颖，各年级组，准备排练好一个精品节目参加学校演出。
4、“亲亲教育年，欢乐庆元旦”文艺汇演（由青年辅导员的展风采节目和学生的节目组成）。九月份：
教育重点：阳光校园亲亲课堂。
1、开学典礼（“亲亲课堂助我成长”）2、开学德育常规检查。
3、庆祝教师节开展教师座谈会和优秀教师表彰会。
4、开展爱国主义读书教育活动，民族精神代代传的征文活动。5、组织大队委预备小干部改选活动。6、一年级新生入队。十月份：
教育重点：喜迎国庆献礼祖国。
1、开展“喜迎国庆向祖国献礼”的综合表演的排练和展示活动。2、做好大队委换届选举任命工作。3、参加学校体艺节。
4、每生办一份“歌颂祖国”的手抄报，在班级展出。5、做到“三个安安静静”，做操整齐。
5、宣传并进行安全教育。十一月份：
教育重点：青春无悔领巾飞扬。
1、紧急疏散演练活动。2、行为规范、文明礼仪整顿3、青年辅导员展风采展示活动。
4、红珊瑚金话筒小主持人和大队干部展风采展示活动。5、通过走访烈士故居，参观红岩革命纪念馆。
十二月份：教育重点：五彩珊瑚喜迎元旦。
1、“亲亲教育年，欢乐庆元旦”文艺汇演综合大型文艺汇演。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行安全教育。
4、迎新年主题队会。一月份：（2023年）
教育重点：亲亲课堂硕果累累。
1、期末德育工作总结。2、散学典礼以及期末颁奖。3、期末工作总结。
4、假期“六个一”活动的布置。
本期的班级管理工作依据学校本学年亲亲教育的德育工作要点，紧紧围绕学校德育工作目标来实施，积极营造和谐的育人氛围，把亲亲德育落到实处，努力为学生创建良好的学习、生活环境。让每一个孩子健康、快乐地成长。
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