2019上德育工作计划

发布 2023-06-15 20:56:28 阅读 4550

2、实施“1+5”行动计划。

1”是实践大课堂,“5”指五项能力提升(书法、英语、阅读、演讲、科技)

1)各班班主任上好综合大课堂,3——9年级至少安排两次生产劳动,一次社会实践活动,一次社会公益劳动,一次其他方面的活动(如:手工制作、家务劳动、防火演练、等)。

2)班主任利用班队课,语文教师利用作文课组织学生演讲,煤气不少于两次,以培养学生自信、大胆为目的。

3、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班级文化建设评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境,提升校园文化品位。

设计、更新布置好班级、寝室各文化阵地。

4、深入开展“仰望星空脚踏实地”的梦想教育、习惯教育。

1)班主任育人:班主任不止要管理班级,还要利用班主任身份和班级活动有肢体、有针对性地对学生进行育德。

2)课程育人:将德育渗透到每个学科。

3)环境育人:做好班级文化建设、寝室文化建设,办学生喜闻乐见的板报,对学生进行陶冶、感染。

4)常规育人:常规育人是习惯教育的主要途径,做好学生日常言行举止、清洁纪律、行为习惯等方面的教育。

5)活动育人:开展梦想为主题的演讲活动,征文活动,利用六一庆祝活动进行成果汇报展示。

6、加强对学生的日常安全教育和安全管理。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

7、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立“家校通讯录”,开通校讯通,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

8、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据我校劳动教育基地的安排,十一月份将组织初中各年级学生前往学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期德育处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

四、工作历程。

1、二月份:开学典礼,制定德育工作计划;开展以梦想为主题的征文活动(结合班队课、作文课开展);

2、三月份: 开展以梦想为主题的演讲活动(结合班队、作文课、红旗下讲话);利用“三八”节,对学生进行感恩教育;

3、四月份: 安全教育月(举行安全教育讲座,进行安全疏散演练活动);

4、五月份: 利用劳动节和青年节对学生进行爱惜劳动成果教育及爱国主义教育;

5、六月份: 文艺节目汇演和成果汇报展出;德育工作总结。德育处。

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