2017——2018学年度第二学期实验小学德育工作计划。
一、指导思想。
进一步贯彻落实党的十九大精神，加强培育践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化等方面工作，紧密结合我校实际，以落实积极教育工作为突破口，扎实推进我校德育工作，提高班主任专业素养，提高学生核心素养，提升全体师生幸福感。
2、工作目标。
1．推进积极教育在德育课程中的落实，提升师生幸福指数。
2．加强活动建设提升班主任专业素养，提升班级文化建设水平。
三、工作重点。
1）以德育科研为统领，加强德育队伍建设，提升育人水平。
1. 扎实做好班主任培训。
从撰写教育案例、案例分析、与家长交流、做学生思想工作等方面开展班主任培训，提升班主任专业技能。
2. 继续开展德育赛课活动。
45岁以下教师开展主题班会课、道德与法治、品社课、心理健康课、主题评价课等德育赛课活动。按照德育教育五大体系内容，结合学生实际进行设计，遵循积极教育理念，上课环节与教案一致。赛课以分值计算，并将纳入年级学期德育考核。
3．推进品（社)教材整合的研讨，提升课堂实效。各年级组利用学期初前两次小组教研时间统一研讨确定本学期品（社)课教学内容，合理压缩和整合教材，保证教材的有效使用。
4. 撰写积极教育叙事（育人案例），促进积极教育理念落地。
着眼做好问题学生的帮扶工作。本学期在做好各班问题学生摸底工作的基础上，做好名册汇总，各学科教师认领问题学生，做到在日常教育教学过程中，运用积极理念随时做好学生的辅导工作，并撰写积极教育叙事。
5．做好德育课题阶段研讨工作。召开课题组成员会议，进一步明确任务，开展研究，注意积累，及时上交相关材料。
2）以落实积极教育为抓手，提升心理健康教育实效。
1.推进积极教育理念，落实全面育人。本学期要在清华大学的协助下，做好开学初全体教师的积极教育培训，用积极的教育理念指导教学实践，写好积极育人案例，促进全学科全员化育人。
2. 与清华大学携手做好班主任积极心理课授课培训与辅导。做好课前热身活动、课上表扬激励方法的收集整理。做好引路课，搭建教师学习平台，提升全体班主任心理课授课实效。
3. 精心打造研修团队，利用心理辅导室，开展研修团队赛课活动，促进教师自主进修，同时做好精品课的推广。做好全体教师和亲子之间三件好事的分享，提升积极情绪。
开展“得到a”实验研究。
三）、以“规范教育”为突破口，落实社会主义核心价值观教育。
1．抓好养成教育。在熟知《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，充分用好新学期行为规范训练周，训练月，强化礼仪规范教育和在校一日常规教育，让学生养成良好的行为习惯。做好部分学生不良行为的矫正工作，每位教师每月写出辅导心得，德育处定期检查，发现优秀做法，及时推广。
开展“最美礼仪生”和“实验童星”的评选，促进全体学生向美向善，进一步提升校园的文明和谐水平。
2.重视班级文化建设，打造班级品牌。
本学期与教务处、总务处整合做好班级文化创建工作的整体部署。各班结合班情，将学生规范养成教育落实在特色班级创建工作中。各班级要做到有计划，有落实，力争为每个孩子搭建参与体验的平台，在班级创建中培养班级凝聚力，促进学生全面而有个性地发展，学期末还要做好动态展示汇报。
3. 做好“环保”教育。依托劳动岗大力开展环保教育，营造人人讲文明，各个重环保的校园氛围。
各班认真落实一人一岗，培养学生劳动习惯，继续开展每月一次的“最洁教室”评选，并做好相关班级事迹的宣讲，营造人人爱劳动，班班讲卫生的氛围，提升校园环境的整体水平。
4.上好常规主题教育课，落实好五大体系教育内容。以“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“世界环境日”“国际禁毒日”等为主题，上好系列主题教育课，结合实际做好对学生的教育和引导，不断培养学生的公民意识和社会责任感。
5.上好评价课。着眼学生日常行为表现，继续上好每周一次评价课。
综合学生在校一日生活的表现，各科教师及时在《学生思想素质评价手册》上定期对学生进行评价。班主任定期组织学生进行汇总，实现“实验童星”**评价，促进学生良好规范的养成。
（四）、以安全教育为根本，全面做好学生的安全教育工作。
1.开展“安全小讲堂”活动。本学期充分利用校园安全长廊开展安全实践课堂活动。
每位学生学会正确打安全逃生结、拨打火警求救**的方法。开展小讲解员进课堂活动。利用法制教育课时间，让小讲解员为各班学生介绍消防安全、交通安全、校园安全、食品安全等方面安全知识，提升学生的安全技能。
2.做好学期初学生上下学方式排查，下发家长安全信，层层签订安全责任书，提高全体师生和家长的安全意识。充分使用好《天津市中小学公共安全教育读本》和校园文化资源，向全体中小学生普及安全教育知识。
3.组织学生进行防震和消防疏散演练，提高学生自我防护能力，培养学生养成良好的安全行为习惯。
五）以家校共育为目标，做好家长学校工作。
1.继续做好积极教育培训，利用家委会群促进家长进行育子方法的经验交流。做好家长学校积分制的计划和落实，学期末评选“最美家长”。
2.继续开展“魅力家长进课堂”工作，结合以往发现的问题做好本学期的沟通与辅导，保证家长进课堂的实效性。
3.以六一儿童节为契机，尝试指导和推广以家庭小组为单位开展实践活动，提升实践活动的实效，促进家校间的深度协作。
德育工作计划 春德育工作计划
一 强化德育意识。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为 四有 新人。1 注重师德。教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师...
2019春德育工作计划
2013 2014学年第一学期德育工作计划。一 指导思想。从学校工作和学生思想实际出发，坚持以爱国主义教育为主旋律，以学科渗透为主渠道，以养成教育 学生自我教育为切入点，以班集体建设为重点的工作思路，运用各种教育载体，加强学校道德教育的新途径，以德育人，营造良好的校园道德环境，全面提高学生道德素质，...
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陈埭镇江头中心小学2015春德育工作计划。一 指导思想。我校将认真领会 总书记寄语要求，以人为本，以德为先 以 四好少年 为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。不断提高德育工作的针对性 实效性 主动性。帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性，整合各方...