四、强化五种仪式，在仪式中育人。
本学期我们将开设五种仪式课程：升旗仪式、开学仪式、入队仪式、毕业仪式、颁奖仪式。升旗仪式继续实施班级自主申报，每月一个主题内容，按低、中、高、教师年级组四次活动分层实施；开学仪式誓词引领，梦想起航，浸润学生美好心灵；各种颁奖仪式隆重热烈，促使学生自尊自信；入队仪式庄严圣神，注重学生情感体验；毕业仪式激情热烈，开启学生感恩人生。
五、开发五种节日课程，多渠道、多层面拓展视野。
积极研发节日课程，组织实施传统节日、民俗文化节日、纪念日、教育日、地方节日等五种课程，以活动为载体，拓展学生视野，促进学生情感体验，促使学生自尊与自信，浸润学生美好心灵。
六、构建德育多元评价体系，促进学生全面发展。
1、每月五星班级管理评价。依据班级日活动评分、班级安全、活动参与和值周领导点评和值日教师点评五项综合的方式评价班级管理。按照每月按照五星级、四星级、三星级、二星级、一星级进行评价，学期总评按照星积分情况进行评定。
2、每月星学生多元评价。星学生的评比挂靠星班级，明星类别由班级自定，有效激发班级管理的积极性和主动性。
3、点赞南小人学期评价。认真组织实施“点赞南小人”活动（方案同前期），学期末组织全体师生举行点赞南小人表彰活动。
4、七色花儿开全面评价。“七色花儿开朵朵都出彩”七彩系列分别代表行为习惯，学习习惯阅读，体艺“2+1”，特殊才艺特长，学业成绩，生活技能七类专题，每种颜色都赋予其丰富的内涵。此活动每一个学年为一个周期，即一年进行一次表彰奖励。
七、继续开展“校园吉尼斯活动”。活动结合文化科学知识、艺术、体育、娱乐、劳动实践等内容，提供舞台让这些孩子个性张扬，体验成功。促进每个学生主动参与训练和挑战，不断地超越自我，学会创新。
八、将校本课程和学生社团有机融合。将葫芦丝课程作为学校校本课程进行全面普及，指导教师走班制，师生全体参与活动。社团活动遵循学生是活动主体的原则，学生自主组建社团并自主开展社团活动。
九、加强少先队阵地建设。充分发挥大队委、小红帽监督岗功能和作用，分别成立班级日常行为管理部、寝室部、餐厅部，细化日活动、文明寝室、文明餐桌评分标准，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，每日检查每日通报，使校园“文明之花”常开。
每月工作安排：
2023年春德育工作行事历。
德育工作计划 春德育工作计划
一 强化德育意识。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为 四有 新人。1 注重师德。教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师...
2019春德育工作计划
2013 2014学年第一学期德育工作计划。一 指导思想。从学校工作和学生思想实际出发，坚持以爱国主义教育为主旋律，以学科渗透为主渠道，以养成教育 学生自我教育为切入点，以班集体建设为重点的工作思路，运用各种教育载体，加强学校道德教育的新途径，以德育人，营造良好的校园道德环境，全面提高学生道德素质，...
2019春德育工作计划
陈埭镇江头中心小学2015春德育工作计划。一 指导思想。我校将认真领会 总书记寄语要求，以人为本，以德为先 以 四好少年 为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。不断提高德育工作的针对性 实效性 主动性。帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性，整合各方...