一、本学期个人专业规划目标。
1、提高自己的业务水平，做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平有一定的提高。
2、加强教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习能力的有效策略，并组织学生认真做好导学案。
3、学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。
4、注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
5、通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，使自己成为一名具有较高的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，合格的教师。
二、个人专业学习内容。
1、认真学习生物新课程标准理念，不断更新教学观念。关注学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
2、在本学期里我计划精读《生物科学故事》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。
3、在本学期里我将积极参加学校组织的各项教研活动，认真听课、评课并和相关学科的教师一起专研教材，认真备课，详细写教案，努力提高自己的教学能力和挖掘教材知识的水平。
4、积极参加学校组织的各类培训学习，丰富自己的文化知识，提高自己的教学能力。
5、在通过一学期的学习之后，在学期末时认真撰写一篇**、二篇教学随笔、一篇读书心得。
三、个人专业学习实施措施。
1、根据自己的实际工作情况，制定出具体的学习时间，每周利用周二和周四两个下午抽出2个小时的时间进行专业学习。
2、对自己学习的每一项内容都认真地学习，作好笔记，找出重点，写出读书心得，使自己的学习收到更好的效果。
3、多听校内、校外的教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，学习其他教师的教学方法和经验，来提高自己的业务水平。
4、充分利用多**技术从网络中学习信息技术的专业知识和教育理论有关的知识。提高自己的现代化教学水平。
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2011 2012学年第二学年教师业务学习计划。艾力。教师自我发展的信念 自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施 1 加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的...