周学习计划表

1、认识机会。

我觉得一周的学习计划，首先要**未来可能发生的变化，进而制定出可实施的学习计划。，制定此计划的优点：内在因素：

1、我认为首先我是一个比较独立的人，能够自主学习。2、马上就要考试了，所以有了外在的动力，能够让我产生紧张的情绪，能够投入进去。外在因素：

1、天气变凉了，应该会减少上网的机会。2、父母的期盼，希望养成好好学习的习惯。3、老师也希望自己的学生有良好的学习习惯。

4、要考英语四级。

第二，缺点：1、自己的自制力不强。2、外在因素的**使自己不能投入学习中。3、不够坚持，缺乏恒心。

我觉得这应该会是一个可实施的学习计划，因为优点还是大于缺点的，且缺点可以克服。

2、确定目标。

每天都要做到看课外书；每周老师布置的作业按时完成；对于要考试的科目要看书复习；写英语四级试卷；每天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆；上课要认真听课并做好记录、积极回答问题；早上努力学习英语。

3、确定前提条件。

不可控制的：上课听课可能会走神，导致记录不全面；可能会抑制不住上网的情况；周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱，导致周末不能实施计划。

部分可控制的：比如每天课余时间的看书能不能坚持；一周去图书馆的次数；除开学习娱乐时间。

可控制的：早上起床早自习与晚上的晚自习；按时完成老师布置的作业的时间；写英语试卷。

这是预期环境，即假设条件。

4、拟定可供选择的可行方案。

对于一周的学习计划，我觉得我能够选择的方案仅此一个。所以，只拟定的可选择的方案一个。

首先，我想说说它的优点：，分配比较合理，不具夸张性。第二，简单明了。第三，如果有一定的实施性，且实施了效果会很好。

缺点：，与预定的目标有一定差距。第二，有些可能不能实现，特别是周末的方案。第三，对于课余时间休息太少。

5、评价可供选择的方案。

1. 这个方案中存在一定的隐患，但是是可以避免的，所以个人觉得问题不大。

2. 个人觉得实施此方案会给丰富自己的业余生活；以及会改善自己经常上网的状态；还可以是学习能力提升；改善慵懒也是很重要的一方面。

3. 对于每天要完成的学习量，我觉得还是较为合理的，也是可行的。

4. 当然这一计划不仅会带来学习上的进步，取得一定的效果，也会使自己的业余生活不那么舒坦，使自己和朋友的沟通变少，生活中少了一份除了学习以外的乐趣。更重要的是如果没有实施好就会使自己的时间浪费。

6、选择方案。

我所选定的方案就就仅此一个。所以对于其它方案就没有制定。只要从它的患处改一下就会成为可实施的方案。

7、制定派生计划。

制定一周的学习计划，需要时间计划(合理安排时间)；活动计划作为其支撑。这些的合理配置与利用可以大大地提高一周学习效率，是效果清晰明了。

8、编制预算。

由于学习计划不需要金钱上的预算，所以我针对时间上进行预算，对于周一至周五这一上课期间我觉得可以实施并达到效果的有8成以上，其它部分应该效果也是可佳的，因为预期的环境可以自己调整与改变。

周末学习计划对于上网一族来说可能预期的效果不是太明显，但是如果排除外来因素也是可以实现的。

对于一周的学习计划的制定，我觉得总体来说还是比较成功的并且切实可行。

周学习计划表

1 认识机会我觉得一周的学习计划，首先要 未来可能发生的变化，进而制定出可实施的学习计划。第一，制定此计划的优点 内在因素 1 我认为首先我是一个比较独立的人，能够自主学习。2 马上就要考试了，所以有了外在的动力，能够让我产生紧张的情绪，能够投入进去。外在因素 1 天气变凉了，应该会减少上网的机会。...

周学习计划表

1 认识机会。我觉得一周的学习计划，首先要 未来可能发生的变化，进而制定出可实施的学习计划。第一，制定此计划的优点 内在因素 1 我认为首先我是一个比较独立的人，能够自主学习。2 马上就要考试了，所以有了外在的动力，能够让我产生紧张的情绪，能够投入进去。外在因素 1 天气变凉了，应该会减少上网的机会...

学习计划表

一 在校计划表。1 上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。2 在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。3 下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。二 作业质量计划表。写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个...