二在开展教学工作之余，加强对后进生的教育管理工作。
教师除了很好地完成教学任务以外，还经常与班上几名后进生的家长取得联系，相互了解孩子在家在校的表现，即时帮教，家长也十分配合，他们的学习成绩这学期又有了更大的进步。在教师和广大家长的积极配合下，目前我班孩子的课堂听课习惯、书写习惯、思考答题习惯、朗读习惯等有了大幅度的提高。在班主任陈老师的支持和全班家长的配合下，我班孩子在参加学校组织开展的“庆六一”书法竞赛活动中三个同学获奖：
施琬琦第一名，王珂楠第二名， 第三名。为班级赢得了荣誉。
三工作中的优缺点以及努力方向。
随着本人工作时间和经验的积累，虽然取得过一些成绩，但这些成绩都是微不足道的。在工作方面还有欠缺，有些工作做不到位，如我班目前还有三位家长教育孩子的意识淡薄使得这三个孩子经常拖欠家庭作业，课前不预习，课后不主动复习导致他们的学习严重掉队，考试经常不及格，与其他孩子差距太大，而我多次与这些孩子的家长联系告知孩子的在校情况，也给家长说过孩子低年级语文基础的重要性获取家长的信任并配合老师督促孩子认真、及时地完成家庭作业，但效果不明显。在今后的工作中，我将努力发扬成绩，多向老教师们学习，不断完善教学手段及管理能力，为全面完成教学管理任务，为推进学校教学质量的提高尽自己的一份力量。
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