一、指导思想。
以xx市教育局基教处2016工作计划为指导，以“以生为本、立德树人”为根本目标，以促进提升教师专业化发展水平为前提，**“目标分层次教学”的方法与规律，开展“大练兵、大比武”活动，努力构建学校特色，创办人民满意的教育。扎实有效做好“质量十三五”工作。
二、工作目标。
1、以“立德树人”根本任务，**目标分层次教学模式，重点**分层作业。
2、培养学生良好的兴趣，组建兴趣小组，夯实知识基础，注重学法指导，促进良好学风的养成。
3、全力优化堂教学质量，开展“大练兵，大比武”教育教学活动，切实减轻学生过重业负担。
4、加强教学过程的监督和管理，做好常规工作，强化质量意识，聚焦堂教学，切实提高堂效益和教学质量。切实抓好初三中考。
加强教研组、备组建设，以 “目标分层教学”为研究题，开展好教研组、备组的活动，打造各学科优秀教师。
6、强化教师工作，注重教师培训。以社会主义核心价值观和传统化为根本，提高教师师德和师能，重点提高教师的业务能力及责任意识。
三、主要工作。
一）加强教学管理强化年建设，全面提高教学质量。
1、明确新学期要求，上好开学第一。
认真学习《市教育局基础教育工作计划》和《市教育局基础教育汇编》，研究并开展活动，依规守范进行教学管理和实施教学。召开全校教学工作会议，对新学期教案、备、上、听、辅导与作业批改提出明确要求。年级组、教研组及任教师要按照目标管理责任书评估指标体系认真研读，层层分解，逐项落实。
2、强化集体备，开展好教研活动。
加强备环节的管理，强化集体备效能。防止备流于形式，备组长要按照规定时间、地点高质量组织集体备。把研究目标分层教学模式做为集体备的一个重要内容，主动邀请学校领导班子参加教研活动。
按照师徒结对的要求做。多请教、取长补短，加强切磋交流，使自己教学能力快速提升。堂教学各年级加大比拼力度，有效落实堂堂清、周周清，切实提高堂效率。
通过听、评、导、查、看解决教师教学中实际问题。加强与xx五中的交流与合作，搞好邻校共研，确保教学任务的真正落实！
各教研组、备组有针对性开展一至两项有特色、有实效的活动。尤其要把“大练兵、大比武”活动和落实“分层作业”作为教研重点。
1）强化集体备。把研究“大练兵、大比武”活动和落实“分层作业”做为集体备的一个重要题。
目标分层教学成果：优秀教案展、教学集、经验材料。
2）围绕教学开展活动：
开展与xx五中集体备活动。与xx五中开展期末考试同步检测。期中期间结合本校学生特点和教育教学进步情况，组织教师自主出题，习题留档。
3）堂教学各年级加大比拼力度，有效落实学生作业，教师教案检查，做到有布置、有批改、有检查、有总结。切实提高堂效率。通过听、评、导、查、看解决教师教学中实际问题，提高教学质量。
４）打造学科特色，突出学科亮点，年末以教研组形式在教学年会上展示。
3、切实减轻学生业负担，做到既减负更提质。
加强非考试学科管理，严格落实国家程计划，认真执行地方程，积极开发校本程。保证校本、生物、地理、体育、**、美术、综合实践活动程的时。
严格规范各类竞赛活动。控制学生在校时间总量，减轻学生业负担。规范中小学教材选用行为和教辅资料管理。
4提升学生综合学习能力。坚持“知识与能力并重，德育与智育同行”的施教原则，引导学生学会学习，培养学生良好的学习习惯；遵循学生认知规律和教育规律，改进教学方法，关注差异分层指导，引导学生独立思考、主动**，掌握科学的学习方法；激发和保护学生的学习兴趣，培养学生终身学习的能力。
全面参与各级教学活动，并积极与五中等兄弟校进行学习交流。
1）持续开展“同异构”活动，（待定）充分发挥交流教师的引领作用。并梳理总结“同异构”经验基础上、本学期继续推荐年轻老师，参加与五中师徒结对汇报活动。通过两校“师徒结对”活动打造xx中好、xx好。
2）开展教师“大练兵，大比武”教育教学活动。
3）积极推荐优秀教师参加市级教育研讨活动，培养学科优秀教师。
6、深入开展中华优秀传统化教育实践活动，践行和培养社会主义核心价值观。
一、以教育教学管理强化年为载体，深入推进中华优秀传统化教育实践活动，以堂教学管理为核心，促进学校内涵发展和学生全面发展。将传统化纳入堂教学和外活动中，做到“知行统一”。通过诵读古诗词或者知识竞赛、演讲比赛或书法、美术画展览、中国历史重要史实和发展基本线索手抄报比赛、**作品活动，寓传统化教育于丰富多彩活动之中；引导学生在实际生活中领悟传统化的丰富内涵。
各部门及时上交相关材料及作品。
二、开展语字工作。普及语言教育，教师学生讲普通话，写规范字，适当在学生中开展汉字听写或者成语听写竞赛。
二）创新教学管理体制，完善教学过程的监管。
按教师量化考核方案，严格管理、精细管理，突出实效保证教学质量稳步提高。
1、完善教学常规管理。
完善查制度成立联合检查组，不定时随机查，全班、全科无死角查，薄弱班级、学科重点查。当日反馈。完成学生作业批改检查制度。
成立检查组，明确工作职责，提出明确要求，对出现问题及时处理，检查结果列入学生综合素质评价。同时列入科任教师的考核。通过查、学生作业批改检查旨在提高学生业质量及效率意识，增强科任教师教学当日达标意识，减负增效。
2、实行满工作量制度。
有效调动教师工作积极性和主动性。明确教师工作量，对超工作量教师给予物质奖励，对不满工作量教师学校安排临时性工作。为病事假（公假）教师代，学校根据代节数核算（增加）工作量。
对于因病事假耽误的节扣除（核减）工作量。通过满工作量制度，探索解决干多干少都一样的问题。
3、做好初三迎考工作。
明确目标落实具体措施。实施分层管理，让不同层次学生各得其所，以班级为单位落实包保责任。教学质量较以往有较大突破。
任教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要科学、系统。有针对性前指导与后辅导。积极落实“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”的教学策略，关注中考动态，学法指导研究及听力训练，挖掘教学潜力。
确保各科均衡发展。强化集体备，精选、精编习题，实施“有效教学”。确保年级教学水平的不断提高。
确保指标生任务顺利完成。
4、加强信息交流，及时上交报送。
教学活动要围绕生本教育和目标分层教学进行。定期将学校、教研组的教学信息活动及时写出报道、编辑成教学简报，推荐给教育局教育信息**，及时宣传学校正能量。
各年级组、教研组、备组：每个年级组、教研组组安排一名通讯员：市直动态、教师手记、教师风采等栏目（反思心得）期末根据数量质量进行统计排名。
开展“争创‘新三好·校园之星’”系列活动，初步建立学生社团。
注重发挥学生特长，培养学生兴趣、爱好，让每一位学生享有成功和自信，有效促进学生个性特长在德、智、体、美、劳等方面生动活泼地、和谐主动地创新发展、特色发展、全面发展。
初步成立学生社团。如英语：英语小老师、语学社社团、科技小组、美术书法小组。
6、加强教学安全管理。
明确教学校长、教务主任、年级组长、教研组长、备组长、教师、教辅人员安全职责，加强对微机室、实验室、办公室、水、电、仪器设备检查，管理好上学生，确保教学安全。出现事故，责任倒查，追究处理。
（三）驱动亮点教学活动，力求师培工程长效化。
为了让我校教师专业技能与信息化教学能力得到均衡、快速发展，教务处计划长期开展系列特色亮点活动，力求师培工作长效化、实用化、精品化。
1全面参与和落实教育局和教育学院组织的教育教学技能“大练兵、大比武”活动。并将其作为对教师培养的主渠道，力求通过此平台，更广泛的展示我校教师尤其是青年教师的教学风采！
2以聊书为主载体，继续开展教师聊书、活动，发扬特色，打造一批优秀的聊书团队。
3贯彻落实国家、省、市关于“互联网+”的战略部署，全面启动我校的“互联网+教育”创新活动，促进信息技术与教育教学的融合，改善教育服务供给方式，实现我校教育现代化。
4积极参加xx市教师培训，落实教师继续教育学习，继续开展信息技术能力提升工程，提高全体教师理论业务水平。
加强和xx五中、xx九中的合作交流，请优秀教师校为全体教师传经送宝。
本学期，是我校实现快速发展的关键阶段，全体教师要认清工作形式，端正工作态度，畅通工作流程，提高工作质量，完成本学期教学工作任务！为实现建区域精品特色学校的办学目标而努力奋斗。
2023年秋季学期中学教育教学工作总结
祖国70周年华诞的余味还未完全褪去，令人期待的2020年已悄然而至。站在新年的门槛上，回首往事，感觉丰盈而沉甸 展望未来，让人兴奋而期待。过去的2019，乘着十九届三中 四中全会的东风，在xx市教体局和镇中心学校的指导关怀下，我校全体师生不忘初心志始坚，紧跟核心共奋进。戮力同心，继往开来，用自己的实...
2023年秋季学期中学物理教学工作计划
学校 底圩乡初级中学。任课班级 157班 158班和170班。任课教师 范飞成。底圩乡初级中学范飞成。新的学期，新的开始，本学期我担任157班 158班和在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。为了更好地完成教学工作特制定我的个人教学工作计划。一 指导思想。从本学期开始，八年级的...
中学2023年秋季学期教学工作计划
博汇中学。2014年秋季学期教学工作计划。一 指导思想 本学期，我校教学工作将紧扣学校工作计划，以立德树人为根本，以提升质量为核心，强化有效教学意识，认真落实教学 七认真 的要求，加强教学常规管理的规范化和科学化，打造高效课堂 精品课堂，细化各项工作，深化教学工作的全程管理，增强服务意识，提高创新能...