(2)教师的备课、上课、作业批改、平时测验的督查。
①备课：本学期教案检查仍然沿袭每四周教师拿教案到行政领导处检查制度。结果仍按a、b、c、d四个等级作记载，作为评绩效工资的依据之一。
从检查情况来看，绝大多数教师能按时按要求备课，教案书写认真规范，教学三维目标明确、具体、详实，教学重点难点明确，符合新课程标准要求和学生实际，并且按要求完成学科教学渗透法制教育、学科渗透德育教育、学科渗透传统文化，每月一次教学反思的内容。经过评比，以下老师获得了优秀教案奖：一等奖：
宋健、史彦卿、陈静忠、张丽娜、吴学琴；二等奖：徐进、王承娟、刘秀梅、张海月；三等奖：高小龙、黎芳、聂丽佳。
教案过于简单，教学环节过简，不能体现教师的教学过程，应付检查，不按时拿教案到行政领导处检查只有极少数教师。这是我校常规管理规范和教师高度责任心的一个表现。
②上课：课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。严实上课，才会让每一位学生都有收获。
本学期大多数教师都严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课，严格上课常规。学校每节课都有专人查实，一定程度杜绝了教师迟到、旷课、恶性请假。
③作业批改：作业是巩固和检查教学效果的重要手段。教导处从两个途径来查教师布置作业的次数、内容及交作业的时间。
一个途径是每班学生每周所填《教学日志》，一个途径是期末结束时每班每学科抽二人作业本到教导处检查。从检查情况来看，绝大多数教师作业布置量适中、批改规范、认真及时，针对学生作业中存在的问题因材施教，实用性强，并且注重了对学生作业的等级评价，同时对学生的错题提出了纠错要求，有不少的教师注重了评语的激励性语言，并且有家长签字的要求。例如张立军、周志勇、阮东、曾碧、吉琴、夏亮、陈文巧、钱春、任良喜、张毅、余敏、黎芳、陈光源、钱长春、邓朝霞、刘江、徐国宁、陈劲松、魏文琴、陈泽山、罗仙、陈胜琴、陈倩、李瑛、王秀梅、马金琼、杨益、陈静忠、杨胜利、吴姁婷、郝祥明、宋健、吴学琴、刘淑飞、李进、王磊、张海月、张灶兴、戴沂波等老师的作业批改。
不过，仍有少数教师的作业量不够、批改也不及时。个别语文教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，鼓励性语言。学校把检查结果作为评绩效工资的依据之一。
④平时的测验：作为检测教学和学习情况的有力工具，平时的测验可以发现教师和学生的薄弱环节、知识缺漏，为下一次考出水平积累经验，是教师提高教学效率的重要手段之一。本学期教师测验次数较多的老师有张海月、王磊、刘淑飞、葛玉华、李军、张茂、陈立新、罗秀琴、钱春、高小龙、王秀梅、徐国宁、陈龙、邓朝霞、徐进、韩昭静、杨呈业、谭治、黄丹、张丽娜等老师。
(3)加强了考试工作的管理。
本学期，教导处认真、细致地完成校外的高考英语听力考试、高中会考等考试，做到了少出差错、不出差错，圆满地完成考务工作。
对于校内常规的期中、期末考试，教导处非常重视。本学期在1月6号、7号分别进行了。
七、八年级的学期考试，1月4号、5号进行了九年级的学期考试，均实行单人单桌考试。尽管考试相关事务头绪多、繁杂，但在每次考试前，教导处都有详细的工作安排表，做到分工明确，责任到人，保证座位编排、考场设置、考生信息的发放、出题、印卷、装订、监考、统分、质量分析等环节尽量不出错。所有的考试在监考环节提出监考教师不能迟到，不准学生带手机入场，考试交卷时间等要求。
在考前的教师大会上针对容易出错的各环节，教导处都作了强调和提醒，尽可能做到考前精心准备、细心操作。绝大多数教师按时到位，监考严格，改卷组长组织有序、改卷迅速，出错率低。但仍出现考场登记表填写不完整，掉答题卡，试卷收反、监考教师迟到等现象。
对于考试各个环节出现的问题，教导处边总结、边尽可能改正，使考试的各个环节仍井然有序，达到了以考试有效检测学情，反馈教情，从而及时调整教学对策，改进教学措施，达到效果优化的目的。
(4)学生评教工作。
学生评教工作是教学质量监控的一个重要方面，是学校进行的一项常规测评工作。教导处在各班各抽5人到六楼多**教室进行评教，希望得到一个真实的数据，进一步鼓励、督促教师备好课、讲好课，克服不足，提高课堂教学的水平。评教的结果，教师的分数差别不大，146名教师分数均在90分以上，100分以上的老师有87人。
体现我校教师课堂教学常规整体好，有较高的职业道德。但也存在部分学科作业批改不及时和教师课堂有接手机、迟到、随意请人替课等现象，希望有这些现象的教师改正缺点、提高自身素质。通过学生评教活动，加强了师生间的互相交流，使学习中双向的信息反馈更加活跃，进一步加深了学生对任课教师的了解，培养了学生公平、公正、全面和客观的评价能力。
(5)班主任工作的管理。
班主任工作的认真与不认真直接影响学校方方面面的工作。在双周的班主任例会上，教导处以及其他部门及时把上级部门的精神和要求传达，把发现的学生问题反馈。实行考勤制度后，班主任无故迟到、不参加班主任例会现象基本杜绝，并对教导处安排的工作积极完成。
特别是期末成绩单上评语的填写，班额大，完成是一件非常辛苦的工作，体现了各位班主任老师责任感和良好的素质。值得一提有高学平、刘淑飞、宋健、徐进、石羽、吴学琴、徐国宁等老师，他们给学生写的温暖、诚恳、鼓励和鞭策性的评语，一定能让学生感受到老师对自己的关心和爱护，认识到自己的不足，激励学生百尺竿头更进一步。
三、教研活动正常开展，推进教学质量全面提高。
1.加强教研活动，展现教学风采。
为优化课堂教学、提高教学效率，在开完常规的教研组长工作会后，各教研组均制定了教研计划，语文组完成了以下工作：1.完成学校交给语文组参加的妇委会主办的我家有故事手机短**征集活动及好家风好家训楹联征集活动的任务；2全组成员参加了中考试卷改革的构思；3.
组织全体老师参加微课制作培训；4.组织老师们参加校本教材的编写；5.积极参加第四教育集团秋季学期示范课研讨活动。
音体美信息组完成了以下工作：1.完成集体备课两次；2.
七年级阳光体育大课间竞赛活动；3.组织冬季趣味运动会；4.昊，王克镜的示范课。
政史地组完成了以下工作：1.组织老师参加学校说课比赛；2.
集体备课教研形成统一意见并初见成效；3.组织全体老师参加微课制作培训；4.组织老师们参加校本教材的编写。
数学组完成了以下工作：1.集体备课：
七年级，八年级为主开展集体备课；2.吴长兴老师上了校级示范课；3.徐国宁，吴长兴等老师参加了微课比赛；4.
曾碧老师，翟长虎老师参加了张丽名校长工作室活动；5.杨呈业老师、阮东老师参加了第四教育集团示范课活动；6.张茂、翟长虎、杨呈业等老师开展了象棋社团活动；7.
三个年级同时进行了数学竞赛活动。理化生组完成了以下工作：1.
迎国检，实验资料规范性大讨论；2.集体备课1次。(主备：
李静，内容：电流的测量);3.组织本组老师参加微课制作培训。
4.肖维校级示范课(八上物理，内容：平面镜成像);5.
八、九年级物理、化学半期情况质量分析。
除了完成集体备课、理论学习与研讨活动等外，本期还着重开展了第四教育集团示范课研讨活动和微课工作。杨呈业、阮东、徐国宁、何胜、徐进、刘昊、王克镜等老师均在集团内完成了示范课教学。经学校认真评选后，推荐了杨胜利、邓朝霞、吉琴、左云、陈学倩、陈欢、张海月、吴长兴、彭启龙等十四位老师的课参加了省微课评选。
七中杨胜利老师、陈欢老师、陈学倩老师、张海月老师、徐国宁老师、邓朝霞老师、吉琴老师等都分别取得了。
一、二、三等奖的好成绩。他们的课各具特色，诠释全新的教学理念，达到以教促研，以研推教的目的。
本学期，贵州工程技术学院有80位实习生在我校进行实习，各位带领实习生的教师都尽职尽责，不少教师还上了示范性的公开课，展示了我校教师较高的教学水平和教学风采。
2.认真工作、积极完成上级部门安排的各种教学活动。
积极参加上级安排的各种教学活动，取得了一定成绩。
对区教育局要求完成的各类教学设计、**、优课等教学活动，老师都积极参与，按时、保质完成了上级部门安排的工作。
四、开展课外活动，搭建学生成长平台。
课外活动是课堂教学的延伸和发展，是课堂教学的有机组成部分，不仅能巩固学生所学的知识，而且能激发他们的学习兴趣和创造潜能，培养他们的创新意识和实践能力。
英语组完成了。
七、八年级书法竞赛；数学组完成了。
七、八年级的数学知识竞赛；物理组完成了。
八、九年级物理知识竞赛，九年级化学知识竞赛；政史地组完成了八年级历史知识竞赛，七年级政治知识竞赛；音体美信息组完成了七年级阳光大课间竞赛、冬季趣味运动会等活动。这些活动增加了学生学习的兴趣和热情，对今后的教师的教学产生了积极推动作用，拓宽了学生学习空间，丰富了学生的校园生活。
五、存在问题及构想。
本学期教导处工作有了一定的改进，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学发展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。
1.教师教育教学观念仍需要进一步转变。
实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情绪，改革课堂教学艺术，多关注学生，管理学生。
2.教师队伍建设难度增加。
提高青年教师的素质是我们努力的方向，在提高教师技能素质的同时，必须加强师德建设。
3.加强教学常规检查结果的评价。
在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录、甚至沿用老教案的现象，造成了消极的影响。
4.考试阅卷工作仍需进一步完善，本期期末考试中，仍有部分考场试卷混装，倒装，错装等现象。理科阅卷仍很粗糙，很少给步骤分，不利于学生学习和做题过程的培养，作文阅卷仍是浏览式，该肯定未肯定。
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