xx县xx镇xx小学。
20xx年秋学校工作要点。
一、指导思想
根据教委20xx年工作要点，本年度学校教育工作坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“立德树人、均衡公平、改革创新、依法执教”16字方针，努力深化改革，创新管理，全面提高教育质量，改善民生，大力促进教育公平，切实办好人民满意教育。结合学校实际，特制订本年度学校工作计划。
二、工作目标
1、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行；
2、以两支队伍建设为基础，大力加强师德师风建设，提升教师素质，树立良好社会形象；
3、以实施“素质教育”为核心，深化课堂教学改革，努力提高教育教学、教育科研质量，加快教育内涵式发展。
4、以学生的管理为终极目标，加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯，继续全面落实xx县文明礼仪基本常规“十条”、道德规范“十条”， 提高德育工作时效。
5、继续开展教学“xxx”活动，落实“一师一优课、一课一名师”活动。
6、关爱留守儿童，办好营养午餐，大力改善教育民生，全面落实各项优惠政策。
三、具体措施
（一）、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
1、建全领导小组，完善各项制度、职责，落实奖惩，做到分工明确责任落实，一旦出现了问题将追究直接责任人的责任。
2、全体教职工要识大体，顾大局，讲学习，讲政治，讲纪律，积极维护安定团结，坚决抵制各种歪风邪气，遵纪守法，遵章守规，严格规范自己的言行，不做有损学校荣誊的事情，
3、加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。
4、配合相关部门大力整治校园周边环境，净化育人环境，摊点**商品要注意卫生和食品安全。
5、认真做好社校共育工作，积极争取社会各界对学校的关心和共建。
6、学校和学生、家长、教师、学校各部门签订安全责任书，明确各自的职责。
7、严格教师对学生教育的方式方法，规范教育行为，真正做到依法执教、依法施教，严禁打骂、赶撵学生。
（二）、以两支队伍建设为基础，大力加强师德师风建设，提升素质，树立良好社会形象。
1、组织教职工学习政治理论、政策法规，了解形势，特别是继续学习党的各种文件精神和新修订的义务教育法并以之指导工作实践，作好笔记，撰写心得体会，要求教师只有高度的政治责任感、敏锐感、洞察力和明辨是非的能力。
2、全体教职工要解放思想，相信科学，坚持正义，反对**，不拉帮结派，结党营私，开展正当有益的文体活动，形成积极、奋进、健康、向上的校风。
3、大力加强师德师风建设，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，深入学习贯彻落实教师职业道德规范，严格执行县委颁布的六项规定。树立良好的职业形象，树立全局观、集体观、荣誉观，树立以校荣我荣、校衰我耻的思想，有主人翁的责任感和使命感，真正做到为人师表，敬教乐业，尽职尽责，无私奉献，服从安排。
4、加**部作风建设，严格执行**、市县有关规定。做到勤政务实，精诚团结，严以律己，宽以待人，公道正派，言行一致，开拓创新，依法办事，增强执行力，当好服务员，树立整体意识、责任意识、群众意识和民主意识；规范班子成员言行，落实制度、职责及奖惩措施，工作既有分工又有密切协作，形成日常工作有专人管理，责任分明，重大问题齐抓共管的良好局面。
5、做好教师继续教育工作，有计划的派教师外出学习听课，提高业务能力；动员教师参加学历提高培训，为自己充电，拓宽及更新知识，并为其提供必要的支持和帮助。
6、注重年轻教师的培养和使用，召开年轻教师专题培训会，加强其新教学手段的培训，应用多**、远程教育、网络等手段现代教育手段教学，努力提高他们的业务能力和教育教学水平。培养、评选并推荐为校级学科带头人、骨干教师。
7、指导教师改进教育教学方法，关爱学生，做学生的知心朋友。
小学秋季学校工作计划
6 加快信息建设建设。完善资源库建设，做好教育教学资源的收集与开发，筹建 小学 四 精品建设，攀升学校知名度。学校在激烈竞争的教育市场中生存和发展，必须实行个性化 特色化办学，打造与众不同的特色和品牌。科技 艺术队是学生展示个性的舞台，是提升办学品味的主要途径，本学期仍坚持这样的理念，探索特色建设的...
小学秋季学校工作计划
新学年工作即将开始，为了巩固管理成果 推动学校发展 打造特色学校，特拟定新学期学校工作计划。一 指导思想继续坚持 文化治校 质量立校 特色兴校，打造品牌 的办学理念，在全体教职工中牢固树立 依法执教 关爱学生 的教育观，努力构建和谐校园。新的一学年定位于 教育质量年 和 师德建设年 加强和巩固 以德...
小学秋季学校工作计划
指导思想 以 区教育局 201x年工作计划要点 为依据，以促进师生发展为核心，继续以我有办法为活动载体，以创新教育为抓手，校本教研为依托，稳定 继承并光大学校的优良传统，开创学校发展的新局面。工作目标 1 队伍为优，抓好管理。2 德育为先，抓好习惯。3 质量为本，抓好研修。4 品牌为重，抓好特色。5...