2023年上半年消化内科科室教学工作总结

发布 2023-06-12 00:08:28 阅读 7961

2023年消化内科上半年教学工作总结。

时间:2023年7月10日地点:消化内科医生办公室。

参加人员:黄文胜副主任医师、谢衍峰主治医师、董娟主治医师。

主持人:``副主任医师。

医师入院转科是实习生到合格的医生中间必不可少的一个过程,是将所学习的理论知识与实际病例相联系的过程。在这个过程中,上级医师的教学工作显得尤为重要。消化内科疾病多为常见病及多发病,像慢性胃炎、消化性溃疡都是平时工作中经常会遇到的疾病,而急性重症胰腺炎、急性上消化道大出血等是消化内科常见的急症,死亡率较高,对于医生的要求较高。

因此,对于转科医师的教学更显得重要,要不断总结经验,找出带教中存在的问题,及时改进工作。

一、消化内科教学工作总结如下:

1.制定了完整的教学计划,定期进行消化内科常见疾病、病历书写规范及常用技能操作的教学及考核。

2.在转科医师入科后,第一周主要以熟悉环境、理论学习和掌握基本操作为主,第。

二、三周重点学习和掌握本科。

济宁市第一人民医院西院区消化内科。

常见病的病史采集,体格检查,辅助检查,诊断及鉴别诊断,**等,第四周为加强巩固,完成本科考核任务,包括理论和操作考核。

3.增强法律意识,尊重患者的权益,学法,懂法、守法,利用法律知识保护患者和自身的权益。

4.针对具体重点病种适当采取以问题为基础的教学模式,每月组织教学查房,业务学习,以提高主动获取知识的能力。

5.提高转科医师专业素养的同时,我科注重职业素养的修炼。上级医师在这会起到一个模范作用,所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的,包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。

具体体现在注重自身仪表、谈吐,对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。

6.重视培养实习生的自身调节能力,在保证外在表现良好的情况下,重视自身情绪和其他状况的调节,自我疏导,自我学习,授人以渔。

二、带教中转科医师也反应了一些问题:1.自己独立进行疾病诊断和**的机会较少。2.教学查房时需要多进行一些经验方面的传授。三、持续改进:

针对转科医师反映的问题,在以后的带教工作中,多进。

济宁市第一人民医院西院区消化内科。

行一些临床经验方面的讲解。因为转科医师无医师资格证书,在培养医师独立思考能力的同时,要加强指导,注意防范医疗纠纷及差错事故的发生。

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