2023年教育办公室工作计划

发布 2023-06-11 00:30:28 阅读 9630

教育办公室工作计划

教育时刻需要不断的变化,适应不断的形势的变化,在不断的前进中,我们有了更多的方向,这是我们一直以来都在不断努力的目标,这些都是我们认为最好的。下面是为您整理的关于教育办公室工作计划的相关资料,欢迎阅读!

国家近年来一直在深化教育改革,一直在不断的提倡素质教育,希望国家教育能够得到较大的提高,我们基础教育办公室已经就20xx年的工作做好了准备。

一、工作目标

以科学发展观为指导,坚持“以生为本、以师为魂”,坚持“自主创新”,启动并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”,注重聚焦课堂,重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设,充分发挥课程改革的积极效应,合力打造上虞课改品牌,积极推进我市课改健康发展。

二、工作任务

一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。

1、一类培训

做好面向教师的学科培训,面向教研组长的主题教研培训。

2、二次评比

(1)以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导,在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探索课评比活动”。

(2)坚持“以校为本以效为本”的教研理念,在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动”

3、三项研究

(1)认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估,及时总结、培育和推广成功经验;对出现的问公文频道题及时组织力量进行研究并提出整改措施。

(2)课堂教学策略和基本规范的研究。通过案例分析、探索课评选的方式,对新课程理念下课堂教学的样式进行**,为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。

(3)继续开展对学生发展性评价的研究,探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方式。

4、四大建设

(1)课程建设。合理应用好地方专题课程教材,着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。

(2)制度建设。重点是推进校本教研制度的建设,通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动,推行10大措施做实校本教研,改变教研和培训的工作方式,以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。

(3)队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式,及时总结推广优秀教师的成功经验,提高上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。

(4)资源建设。合理规划,积极组织开发对教师有实际价值的课程资源,加强“课改**”**建设和利用,高质量地编印《上虞课改》。探索和研究促进城乡课改和谐发展的有效策略。

三、工作安排

一月中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式

二月《上虞课改》09年通讯员工作会议

三月分段进行新课程主题式调研;

四月省06规划课题《农村完、村小新课程实施策略》部分成果共享

五月“科学地教有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比(一)

六月“推进校本教研”主题征文

七月“推进校本教研”主题论坛

八月“网上教研”的工作规律和模式探索

九月有效备课行动研究——各学科利用学区学科教研基地开展

十月“科学地教有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比(二)

十一月百项特色校本教研评比活动

十二月有效的学生评价探索——中、小学各学科评价研讨

在不断的教育改革中,总是会出现各种各样的问题,这些都是我们一直在不断的**的问题。有改革就会有问题。改革的变化怎么说也是会引起一部分人的前进,也会导致一部分人的后退,就看能不能跟上改革的步伐了,相信今后我们基础教育办公室的工作会得到更大的发展!

一、指导思想

以全国第四次全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指针,以科学发展观为指导,以改革创新为动力,着力改善办学条件,全面实施素质教育,协调推进教育公平,努力建设和谐校园,创办人民更加满意的教育。

二、工作思路

以提高教学质量和办学水平为中心,以加强教师素质为突破口,以课程改革为依托,以创办特色学校为动力,加强教育教学工作的管理,提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,实现教师、学生、学校共同发展。

三、工作目标

2、优化德育工作,增强德育工作的针对性、实效性,努力开创德育工作新局面。

3、狠抓师资队伍建设,充分发挥名师引领作用,全面提高教师专业素养。

4、注重质量监控,优化教学流程管理,打造高效课堂,着力提高课堂教育教学效益。

5、强化校本教研,完善校本教研制度,扎实开展各类教研活动,切实提高教科研整体水平。

6、加强学校特色建设,丰富学校文化建设内涵,全面提高学生综合素质,切实提升学校办学品位。

7、加强综治安全工作,打造平安校园。

8、不断提高教育实施水平。适龄儿童的入学率、年巩固率,初中达到100%和99.8%,小学达到100%;3-5周岁幼儿入园率达到93%,学前一年幼儿入园率达到100%。

9、做好20xx年度省**教育工作督导评估。

四、工作重点及措施

(一)加大教育投入,不断改善办学条件

2、加强学校信息化建设。进一步完善现代远程教育设备配套设施,加强网络教室、多**教室的建设,提高利用率。

(二)加强教师队伍建设,着力打造一流师资队伍。

1强化师德建设,切实提高师德修养。结合市区教育局组织开展的师德师风建设活动,始终将师德建设放在教师专业发展的首位,将师德表现作为教师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体教师认真学习相关法律法规,进一步明确教师的职责和职业要求;邀请专家来开设专题师德讲座,介绍先进典型;并积极参加市、区教育局组织的相关师德教育活动,不断提高广大教师的师德修养,进一步提高社区、家长、学生对教师的满意度。

3、完善个人发展规划,努力促进教师自主、和谐发展。全面启动个人发展规划的制订工作,要求全体中青年教师制订详细的《三年个人发展规划》。在此基础上,各校将针对教师个人发展规划,进一步细化和明确阶段目标、具体任务、保障措施和相关要求,努力实现教师由被动发展向主动发展、由单一发展向多元发展的跨越。

开展每学期的“四个三”“六个一”活动(读三书:新课程标准、教材教法与教育理论专著;练三功:书写、口语、多**;上三课:

上岗课、达标课、示范课;评三优:优质教案、优质**、优质课件;六个一:每学期读一本教改书籍,担任一次教研活动的中心发言人,写一篇较高水平的教学**,上一节较高水平的优质课,出一份高质量的学生学业水平检测试题,每月写一篇教学反思、案例分析报告或教育叙事)。

开展以上各类教学竞赛活动,着力搭建教师发展成功的平台。

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