校长论坛。
理论。略论校长的依法治校。
一珲春市第三中学校长刘显超。
科教兴国和依法治国方针的确立，依法治教已成为党为，相关对象有此项权利，让其知道，可以提高认同感和和**管理教育的基本战略。作为一校之长，确立依法治执行力；同时，如缺此步骤，该制度从法律卜讲就是无效校的办学思路和治校方略，是学校管理的必然选择。
的制度。平时要注重对师生组织必要的法律法规、校规校一。
实行依法治校，校长要牢固树立依法治校的思想。
纪的学习，特别是校长．要更多地了解法律法规，为制订校长要牢固树立依法治校的思想。所谓依法治校，主学校章程、处理事务而明智地做决策。
要包含三个方面的内容：第一，学校要自觉接受教育行。
四、实行依法治校，需深入开展法制宣传教育。构建政部门的依法管理和监督；第二，学校应当依据法规、法浓郁的学校法治文化氛围。
律、规章规定的原则进行教育教学活动；第三，学校依法学校应把法治文化作为校同文化建设的重要组成部维护学校、老师、学生的权利。校长作为学校法人代表，分，依法治校、依法执教。校长要带领班子成员增强学坚持依法治校意义重大：
一是坚持依法治校将会使学校管。
法、尊法、守法、用法意识，自觉养成依法办事的习惯，理方式从封闭的集权式管理向开放式的民主化管理转化；全面提高教师依法执教的意识与能力，为此学校应认真组二是有利于规范办学行为，提高学校管理水平；三是有利织教师深入学习有关落实国家教育方针、规范办学行为、于营造学校教育的法制氛围，积极推动全社会依法维护学维护教师合法权益、保障教职工民主管理权的法律规定．校合法权益、依法支持学校建设。对教师依法从教和学生明确教师的权利、义务职责，切实提高广大教职员工依。
遵纪守法也有积极作用；四是有利于维护学校及师生的合法实施教育教学活动、参与学校管理的能力，使得教师的法权益。
法律意识不断提升。同时要将学生法治意识、法律素养，二、实行依法治校。需加强学校章程和制度建设。做作为素质教育的重要内容，认真落实教育系统普法规划的到制度管理重规约。
要求，开展好“法律进课堂”活动，不断丰富法制教育的校长要以建设现代学校制度为目标，提高学校章程及形式与内容，并将权利义务观念、规则意识、责任意识等制度建设质量，依法制定具有自身特色的学校章程，规范和理念，渗透到学生行为规则、日常教学中，渗透到学校校制约管理权力运行，增强运用法治思维和法律手段解决改革训或者办学传统、教育理念中，积极营造体现法治精神的发展中的突出矛盾和问题，提高依法管理的能力和水平，促校同文化氛同。
进民主校园、和谐校同、平安校同的建设。建章建制要从程。
五、实行依法治校，需完善决策执行与监督机制序和实体两个方面开展工作，制定章程和关系师生权益的重依法治校，要在学校内形成决策权、执行权与监督权要规章制度，要遵循法制统。
一、坚持社会主义办学方向的基既相互制约又相互协调的内部治理结构，保证管理与决策本原则，以促进改革、增强学校自主权为导向，着力规范内。
执行的规范、廉洁、高效。除依法应当保密或者涉及学校部治理结构和权力运行规则，充分反映广大教职员ｔ、学生特定利益需要保密的事项外，决策事项、依据和结果要在的意愿，凝练共同的理念与价值认同，体现学校的办学特色校内公开，允许师生查阅。在重大决策执行过程中，学校和发展目标，突出科学性和可操作性。
要遵循民主公开的程。
校长如何依法治校
第一中心小学 校长 学校是教育人的重要部门，担负着培养人才的重要任务。要想让这项事业能健康有序地顺利发展，必须依靠法律和道德共同来维持。通过对 法治进校园 百校行网络直播课堂的学习，掌握主要的教育法律 政策以及与中小学办学 管理有关的其他法律政策。中小学校长要学一点法律基础知识，知法懂法是守法执法的...
依法治校的意义
2010年11月10日晚6点20分，在山东商业职业技术学院餐厅内，因餐厅提供变质食品，引起学生们不满，要求退款，发生口角，该校厨师恼羞成怒挥舞着菜刀威胁学生们，将学生们吓走，学生们正要离开时，该校厨师在菜刀被夺下的情况下，又丧心病狂地随手拾起酒瓶，从背后猛击走在最后面的学生头部，后用碎酒瓶插入该生颈...
推进依法治校进程走实依法治校之路
依法治校，是贯彻依法治国基本方略的必然要求，是加强教育法制建设的重要内容，是实现教育事业改革与发展的有效保障。学校作为实施教育教学活动的社会组织和机构，是实施教育的主阵地，因而加强学校的管理工作，实施依法治校是实施依法治教的关键，是依法治教工作顺利进行的一个切入点和突破口。随着改革开放的不断深入与社...