开场语：
草房子》是当代著名作家曹文轩的一部**。作者通过对桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康等同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间纯真无暇的感情，以及同学间互帮互助的感人场景。
感动是我读《草房子》最多的感受，感动我的有道义的力量，情感的力量，智慧的力量，和坚强的力量，从前辈们的苦难的童年感动我们今世的孩子们。
同学们在暑假里一定都仔细阅读了这本**，接下来我们来考考大家吧。
选择题：1、秃鹤和桑桑从一年级到（ ）都是同班同学。
a. 四年级 b. 五年级 c. 六年级 d. 七年级。
答案：c2、秃鹤的名字叫（ ）
a. 陆鹤 b. 陈鹤 c. 杨鹤 d. 孙鹤。
答案：a3、 学校西北角有栋小茅房，是油麻地小学最矮小的草房，房子的主人是（ ）
a. 秦**奶 b. 桑桑 c. 桑乔 d. 秃鹤。
答案：a4、桑桑的作文本找不到了，最后在（ ）找到了。
a.阿恕的书包里 b.桑桑的家里
c.自己的书包里 d.纸月的书包里。
答案：d5、二年级的女孩乔乔不小心掉到河里奋不顾身救了她，差点失去自己的生命。
a. 秦**奶 b. 桑桑 c. 桑乔 d. 秃鹤。
答案：a6、杜小康约桑桑骑自行车，地点是。
a. 河边 b. 打麦场 c. 学校操场 d. 公路。
答案：b7、舞台设在油麻地小学的。
a. 草房子里 b. 打麦场 c. 操场。
答案：c8、以下没有血缘关系的是。
a. 柳柳—桑乔 b. 细马—邱二爷
c. 杜小康—杜雍和 d. 纸月—蒋一轮。
答案：d9、以下哪项不是曹文轩的作品。
a. 《甜橙树》 b. 《山羊不吃天堂草》
c. 《三体》 d. 《三角地》
答案：c填空题：
1家是油麻地首富，他在班里当。
答案：杜小康\班长。
2、在油麻地孩子的眼里，冬季是个捉迷藏的季节，捉迷藏有很多种，其中一个叫。
答案： 贼回家。
3、桑桑在玩捉迷藏时，躲进了二饼家的。
答案：空棺。
4、桑桑是校长桑乔的儿子，家住在。
答案：油麻地小学。
5、桑桑用（ ）做了一张渔网。
答案：蚊帐。
6、桑桑的妹妹叫。
答案：柳柳。
7、春节各学校文艺汇演，油麻地小学的参演作品是。
答案：屠桥。
8、邱二爷和邱二妈没有自己的孩子，从邱大家过继来一个儿子，名叫（ ）答案：细马。
9、桑桑最崇拜的人是。
答案：蒋一轮。
10、班里转学来了一个女孩，名字叫。
答案：纸月。
11、白三的女儿是。
答案：白雀。
12、邱二爷做的是（ ）生意。
答案：掮客 qián kè
掮客：指替人介绍买卖，从中赚取佣金的人。
掮客：原指为别人扛东西上山的人，一般在旅游名山上有以此为业的人。后引申为通过介绍买卖双方达成交易，然后收取手续费或佣金的人——经纪人或中介人。
13、油麻地小学的草房子不是一般的稻草或者麦秸，而是盖成的。
答案：从三百里外的海滩上打来的茅草。
14、这种茅草盖成的房子具有的特点。
答案：经久不朽、冬暖夏凉。
接下来给大家介绍一个小知识：用于建造海草房的“海草”叫大叶藻，生长在三五米深的近岸海域。大叶藻生鲜时颜色翠绿，晒干后变为紫褐色，非常柔韧。
大叶藻在生长过程中，吸收了海水里具有消毒杀菌能力的盐和碘，所以晒干后的海草具有防虫蛀、防霉烂、不易燃烧的特点，用它苫（shàn）成厚厚的房顶，不仅冬暖夏凉，而且百年不腐。
海草房主要分布在我国胶东半岛的威海、烟台、青岛等沿海地带，特别是荣成地区更为集中。如果大家有机会去到荣成，一定要去看一看。
问答题：1、秃鹤的父亲为什么买回生姜？
秃鹤没有头发，被人嘲笑。有人告诉他父亲生姜可以生发，因此父亲帮秃鹤用生姜擦头皮生发。
2、五年级的第一学期，杜小康终止了学业，请问原因是什么？
杜雍和喝酒误事，商船撞在大拖驳船上沉船了，商品都沉入河中，瞬间倾家荡产，杜小康的爸爸受到沉重的打击，一病不起。
3、秦**奶怎么帮孩子们染红指甲？
秦**奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，将它们拌在一起，然后敷在孩子们的指甲上，包上麻叶，再用草扎上。
4、桑桑在偷拿父亲的笔记本过程中，犯了哪些错误？原因是什么？
错误：未经爸爸允许撬开小木箱，私动他人财物。
破坏他人财物，撕掉盖章页。
原因：虚荣心作怪，爱摆谱，不考虑后果。
结束语：同学们，今天的读书问答就此结束。同学们答题迅速又准确，看来大家在假期里都认真地阅读了这本书。
作者还有著有《山羊不吃天堂草》《埋在雪下的小屋》《根鸟》《青铜葵花》《大王书》《细米》《红瓦》等作品。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄色的细沙，生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，都会或多或少的遇到困难挫折，我们一定要学会勇敢面对！
让自己变得更坚强！
同学们，书是人类劳动与智慧的结晶，是我们获取知识的源泉。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。
”我们要多读书、读好书，养成阅读的好习惯。阅读可以丰富我们的知识，阅读能提高我们的写作水平。让我们一起在阅读中丰富知识、增长阅历、充实心灵，让我们的学习生活因阅读而更加丰富多彩，有声有色。
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