读书会主持词

主持词。

1、主持人开场并**电影《小王子》简介**（9:00—9:20）。

大家好，欢迎来到“阳光工作室读书分享会暨第三届拾慧赠书活动”，我是主持人谭甜。

首先为大家介绍今天到场的老师，分别是与此同时，非常欢迎留学生协会、资助管理中心办公室、新长城中南民族大学自强社、勤工指导中心、校外勤工基地的成员前来参加我们的活动。

今天的活动分为六个环节，分别是：自由阅读环节、小组朗读环节、分享故事环节、赠书环节及拍照留恋环节。

活动开始之前，我们先进行一个破冰游戏。首先，我们从第一组开始，每位成员由1到8报数。

好了，接下来，我们报1的同学坐到第一组，报2的同学坐到第二组，报3的同学坐到第三组，以此类推。

大家都坐好了吗？接下来，给大家一分钟的时间，大家在小组内互相认识一下，然后，我会在每组随机点一位同学，看看你是否记住了其他同学的名字。

为调动大家的活动积极性，阳光工作室为大家准备了一些小礼品。考虑到大家喜好不同，我们特意准备了多种，并采用小组比赛的方法，赢得最后挑选礼品的顺序。比赛分为两部分，第一部分为每小组推选一人朗读，由其他小组打分。

第二部分为分享故事环节，每分享一个故事，相应小组加一分。活动结束后按小组名次依次挑选礼物。下面，开始我们今天的活动：

今天，我们的活动将围绕法国作家埃克苏佩里的著名儿童文学短篇**《小王子》展开。

百科这样介绍这本书的：本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。

作为以小王子孩子式的眼光，透露出**的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的空虚寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

然而，对于这本书表达的主题，不同的人读出来有不同的感慨。因此，这期活动大家畅所欲言，以书会友，抒发自己心中的感慨。

听了我上述的介绍，不知大家是否想进一步加深对这本书的了解。下面我们来看一个小**。

2、阅读书籍10分钟，并挑选自己喜欢的段落(9:20—9:30)。

看了以上的**，大家应该已经迫不及待的想要阅读书籍了，接下来，请大家用十分钟的时间再读一读这本书，在字里行间感受作者抒发的情感。并在小组内推选一人读出组员共同推选的一个片段。十分钟结束后从第一组起，依次为大家朗读，并分享挑选的理由。

3、各组派一人朗读自己喜欢段落，并分享挑选理由(9:30—10:00）

时间到了。通过自己用心的阅读和挑选，接下来从第一组开始，组内推选的同学朗读组内推选的片段，并分享挑选的理由。

4、思考两分钟后，分享身边故事（10:00—10:30）。

感谢大家精彩的朗读和分享。每个人都有故事，关于亲情的，友情的，爱情的，由此，各位是否联想到身边的故事了？那么，请在此刻，分享你心中的故事！

接下来，欢迎大家通过书中所感，分享身边故事。

首先，给大家两分钟的时间，思考一下，哪些故事是你最想与人分享的。

或许你还在思索，但是时间到已经到了，接下来，谁要做第一个分享的人？

感谢这位同学的分享。下一位。

由于时间关系，我们这个环节就告一段落了。每一个被分享的故事，都饱含分享者内心最真挚的情感。我们无权加以评论或发表感想。但由衷的感谢你们，愿意把内心最真挚的情感分享给大家。

我知道还有很多人想要分享。我们不妨大胆的在生活中分享出来。另外，我们的活动还会有下一期，依旧欢迎大家的参与。

5、老师为阳光工作室成员赠书（10:40—10:50）

为鼓励大家“读好书，好读书”，阳光工作室的每一位成员将会获得赠书，希望大家不辜负工作室对大家的用心，在日常生活中，也要多多读书。

下面我念到名字的同学到前面来领书，有请邹老师为阳光工作室成员赠书。

另外，也麻烦统计分数的同学快速统计好各小组的分数，并进行排名。

6、阳光工作室负责人为各团队赠书（10:50—10:55）

首先，感谢各个团队的同学前来参与我们的活动。我们工作室为各团队也准备了书籍。下面有请各团队派一位代表上台。有请阳光工作室负责人为大家赠书。

7、公布成绩、拍照留念后挑选奖品。

今天大家参与的成绩已经在我手上了，下面公布大家今天最终的排名，每念到一组，全组人员前来挑选礼物。挑选完后在前面稍等片刻，我们拍照留念。

8、邹老师发言。

感谢邹老师的发言……

9、结束语。

读书分享会到这里就告一段落了。大家是否还有故事想要分享，欢迎大家活动结束后继续交流。

活动的最后，再一次感谢大家的参与。更希望的是大家在日常生活中，能够多多读书。