教研组教研活动制度

教研活动制度。

第一章总则。

第一条为加强校区教学研究活动，促进校区教学改革，提高教学质量，全面贯彻实施课堂教学的“三最”原则和“六步”教学环节，特制定本制度。

第二条专业和学科日常教研活动以教研组为主；全院性教研活动由教务处组织实施。教务处对各组教研活动负有指导职责。

第二章教研活动常规。

第三条教务处每学期组织1-2次全校区性教研活动，各教研组每周组织一次教研活动。

第三章教研活动研讨的主题及形式。

第四条教研活动研讨的主题要围绕学院的人才培养方案、专业建设、课程建设、教材建设、教学方法、教学手段、教学现状等方面进行**，要以提高自身教育教学水平为目标，教研活动要有创新性。

第五条教研活动的研讨形式要多样化，可采用专家讲座、座谈会、学习会、课前说课、课后评课、教学反思等形式。

第六条各专业教研组开展教研活动时，可邀请相关职能部门的领导和专家参与，以达到更好的教研活动效果。校领导及教务处将对各专业教研组的教研活动进行不定期地督导检查。

第七条教研活动应由专人做好记录，记录项目完整，及时整理归档。

第四章教研活动规范。

第八条学期开学第一周，教务处制定出学期《学院教研活动总体规划》，各教研组根据《学院教研活动总体规划》拟定本教研组教研活动计划并报校领导及教务处审批后实施。各教研室根据专业的要求，组织本组所有专兼职教师讨论并制定出详细的教研活动计划，报教务处备案存档。

第九条各专业教研组要按照学期初的教研活动计划认真组织实施，每次教研活动都要按要求认真填写《教科研活动记录》并做好总结工作。

第十条各专业教研组对每次开展教研活动的各种资料（ppt、学习材料及**等）要规范保存，电子资料打包，纸质资料装订成册，并及时归档。教务处每月对各教研室的《教科研活动记录》抽查一次，抽查结果在教务例会上通报，并作为教研组考核依据。

第五章教研活动的评比总结。

第十一条各专业教研组在每学期末要对本部门的教研活动开展情况进行认真地交流总结，并写出书面教研活动总结，经教研组长签字后报教务处存档。

第十二条学期末，教务处对全院教研活动工作进行总结评比，评选出教研活动先进教研组；教研组每学期至少就两个专题研究出教研成果，学院评选出优秀教研成果。评选结果将作为教研组考核和学院各项教学评优的依据。创新型的有深入研究价值的教研课题将作为院级成果进行全面推广实施。