一、进入调试环境。
1）进入dos环境（启动菜单中选择），然后进入最后一个盘中，如d盘：c:\d：〈enter〉
建议大家的文件都建立在最后一个盘，如d盘，如果建在c：，计算机重启后会被系统自动删除。
2）运行鼠标驱动程序d:\mouse
3）编辑汇编源文件：d:\edit
4）编译：d:\tasm
5）链接：d:\tlink
6）运行。exe：d:\
7）调试：d:\td
二、第3次上机题目。
i/0 实验。
以p88的图5。18为例。
i/o地址改为：0d800h-0d8xxh
复习题。1．用74ls244设计一个输入接口。从输入端口读入开关状态（高表示‘1’，低表示‘0’），以十进制形式在crt显示器上显示输入结果（0~255）。
如：输入开关状态：高高高高低低低低→
crt显示：240
2．用74ls244和74ls273设计一个输入／输出接口，从输入端口输入原码数，转换为补码后从输出端口输出（高和亮表示‘1’，低和灭表示‘0’）。
如：输入开关状态：低高高低低高低高→
灭亮亮灭灭亮灭亮。
输入开关状态：高低低低低高低高→
亮亮亮亮亮灭亮亮。
第3次上机作业
在桌面建立自己名字命名的文件夹，将所有作业放入其中，最后打包上传。作业做完就练习打字。打开计算机器，改为 科学型 查看，转换1101110二进制，得出其十进制为多少。按alt printscreen键进行抓图，将结果存为 命名为 参考图如下 请想办法找到以下窗口，并将 隐藏已知文件类型的扩展名 的 ...
vf第3次上机 答案
在 学生管理 数据库中有三张表文件，表名以及主要字段如下 学生 学号 姓名 性别 年龄 年龄是数值型，其余为字符型。成绩 学号 课程号 成绩 成绩是数值型，其余为字符型。课程 课程号 课程名 均为字符型。注意在使用sql命令前无需使用use命令打开表。1 查询所有年龄在19岁以下的学生姓名及年龄。命...
第3章上机实验指导
第三章统计学实验指导。实验五 统计抽样与抽样分布。实验目的 运用 数据分析 工具生成满足一定分布条件的随机数据。理解抽样分布的实质。能根据标准正态分布计算累积概率和指定累积概率下的分位数。实验要求 独立完成课堂各类习题和练习，按要求完成实验内容。实验形式 教师演示 指导。实验学时 2学时。实验内容 ...