西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷。
类别：网教专业：小学教育 2023年3月。
课程名称【编号】：课堂教育管理 【0544】 a卷。
大作业满分：100 分。
论述题。请在以下5题中选取4题回答，每题25分，总分100分。
1.课堂教学质量管理的方法有哪些？
2.教师课堂教学形象设计的具体措施有哪些？
3.教师提高课堂教学能力的途径有哪些？
4.论述学风建设的主要途径。
5.论述中小学生课堂行为习惯养成的基本规律。
1答：（1）教师要严谨地组织教学。（2）教师要用艺术的语言教学。
（3）教师要用灵堂的方式教学。（4）教师要用策略性的手段教学。（5）教师要责任明确地教学。
（6）教师要以认真的态度教学。
2答：教师如何设计自己的形象呢？说老师注意形象，并不是说每天要着意打扮，而是要服装整洁、端庄、朴实大方、得体，应该在整洁中透着美观，在大方中孕育着典雅，给学生一种亲切感和尊重感。
男教师。
的着装要体现他们的阳刚之气，女教师的着装要有东方女性的美，不仅要体现时代的气息，同时还要符。
合教师的职业特点。但是，世界是丰富多彩的，每个人的特点、性格又是不同的，着装也不一定要千篇。
一律，个人可以根据自己的特点和爱好来选择服装，但一定要朴实大方。女教师还可以根据服装变换发。
型，这样可以给人一种焕然一新的感觉，同时可以适当的化化妆，但要淡，要自然，如果浓妆艳抹，满。
身珠光宝气，打扮得像个时装模特儿，象个贵夫人，那就不仅极大地分散学生上课的注意力，而且还可。
能使学生盲目模仿，给学生造成不良影响。同时，教师还要加强自身的修养，注意自己的言谈举止，不。
要说脏话、粗话。如果和学生发生争执，教师要有大将风度，可以冷处理，也可以采取其他的方法，不。
要训斥学生，更不要当着众多学生的面讽刺、挖苦学生，这样容易伤害学生的自尊心，也有失教师自己的身份。
3答：（1）语言表达能力的培养：通过各种途径，广泛学习；苦练课堂教学语言基本功。
2）组织教学能力的培养：全面理解课标的基本精神和导向作用；认真制定教学计划；掌控和运用教材能力培养；选择、运用教学方法能力的培养；激发学生学习兴趣；因材施教。
3）课堂教学控制能力培养：提高知识素质、提高对练习的控制能力、教学反馈能力培养、自我控制能力培养、课堂纪律控制能力培养。
4答：学风建设主要应注意（1）课堂教学环节是学风建设的关键；（2）加强思想教育和心理健康教育，记学生全身心地投入学习；（3）深化教学改革，充分调动学生自主学习的积极性；（4）建产健全教学管理制度；（5）增强全员育人观念，自觉以行育人责任；（6）加强学生基层组织建设，充分发挥学生干部的表率作业；（7）校园文化建设环节是学风建设的支撑；（8）宿舍建设环节是学风建设的保障。
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