2023年3月19日星期三练习题姓名家长签名。
一、选择合适的词语填空。 鼓动鼓舞鼓励。
1．在他的下，大家纷纷掏钱购买这款产品。
2．雷锋精神一直着我们去关心帮助别人。
3．每次遇到困难的时候，老师总是我们克服它。
二、根据“新鲜”的不同的意思造句。
1．新鲜（没有变质的）：
2．新鲜（还不普遍的，少见的）：
三、判断下列说法，正确的打√，错误的打×。
1．“李敏知道自己错了，心情很繁重，”这句话没有错。（
2．“果有杨梅”的意思是“果然其中有杨梅。”（
3．“应声答曰”以“应该”中的“应”都读“yīng
4．儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”这句话朗读时的停顿时对的。（
四、按要求改写句子。
1．值日生把教室打扫得整整齐齐。（修改病句）
2．垂柳的倒影映在溪水中。（改为拟人句）
3．把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。（改为反问句）
4．昨天傍晚，下了一夜的雨。（修改病句）
五、给下列句子加上合适的标点，使其表达的意思不相同。
1．我批评他也批评你怎么样。
2．我批评他也批评你怎么样。
六、公共场所一些生硬的提示让人看了很不舒服，请你把下面两则提示语改得更精妙和温馨些。
1、公共场合，严禁吸烟。（候车室）
2、严禁在书上乱写乱画。（图书室）
七、根据内容填空。
1．看到有的同学不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句。
来劝他；看到有些同学不懂得积累知识，我会用。
这句名言告诫他。
2．《牧童》一诗中表现牧童自由自在，无牵无挂的生活状态的诗句是。
3．写一句你课外积累的珍惜时间的名言。
八、仿写句子。
老师教我，要学骆驼，沉得住气。
妈妈教我，要学。
老师教我，要学。
教我，要学。
九、把下列句子的序号填在横线上，使句子前后通顺连贯。
蜿蜒曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在起舞。
a、那澄清的河水，泛起花纹般的微波。
b、嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里。
c、一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛。
十、用下面的词语组成两个不同的句子写下来。
叔叔是我这位邮递员的。
这些热情非常客人的来上海。
十。一、口语交际。
1．坐在你后面的小芳和小军因为一件小事吵了起来，这时你会怎样去劝说他们不要吵架呢？请想一想，写下来。
2．上课时，小刚不是动前排小红的头发，就是动同桌小玲的衣服，惹得大家都很不高兴。如果老师让你去劝说小刚，你打算怎样说？
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