健康案例。
班级小1班实录：
自由活动的时侯，苏心怡突然跑过来对我说：“王老师，你去看，**翔在厕所的地板上吐痰。”我急忙随着苏心怡到厕所里一看，地上真的是一口大大的痰！
“**翔，是不是你吐的痰？”苏心怡和其他几位孩子异口同声地说：“我看见的，就是他！
”这几位孩子一起指着他。为了弄清楚事情的真相，我问，“**翔，是你吗？”老师问他，**翔的眼睛忽闪忽闪的，不说话。
苏心怡：“多脏啊，你吐在地板上，小朋友踩到怎么办？”看到同学们在指责他，其他孩子也过来说话了：
“你这是不讲文明。”“痰里有细菌，会传染。”…说得苏心怡低下了头。
日期2014-3-12记录人王艳。
分析与调整：分析：
**翔不爱清洁，喜欢随地吐痰、随地扔垃圾的现象时有发生。这都与其家庭环境的影响有关。因为其家住私房、大人们随地倒垃圾、随地吐痰的现象非常普遍，孩子每天耳濡目染，更会加以模仿，因此养成了很随意及无意识的行为，尽管在班中一直进行卫生习惯的教育，但对于**翔来说一些不文明行为还是会一一暴露出来。
调整：1、与其家长沟通，并请家长配合，为孩子做榜样。
2、利用儿歌“讲卫生的好宝宝”，鼓励他讲卫生，爱清洁，并能保持公共场所的卫生。3、平时多和他谈话、引导，发现其闪光点。4、让他每天带好手帕或餐巾纸。
王艳发言稿
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