阶段性工作总结。
本学期，进士学校紧紧围绕学校开学初的工作安排以及县教体局对高效课堂的工作要求，一步一步脚踏实地的开展好每一项活动，落实好每一项工作。现就这学期来进士学校高效课堂工作从两个方面总结。
一、 紧紧围绕学校、教师“双过关”开展的各项活动。
1、学校有组织、有计划安排进士学校课改专家深入。
四、七年级听课、评课。
四年级和七年级是课改过关重点年级，而这两个年级是上学期才开始实施高效课堂，教师经验相对于五年级、八年级少。从3月份开始，进士学校科研处就对。
四、七年级每一位教师上研讨课作了具体安排。3月3日和4日，分数学和语文两个专家组深入四年级，各听了7节数学课和语文课，3月4日晚，在姜卫东校长的主持下，专家和四年级的所有课改教师开了一次评课研课会。从思想上，教师们感受到课改的紧迫性，从上课技能上，教师们互相学习，取长补短。
3月9日和10日，语文和数学两个专家组又深入七年级，听了所有的语文课和数学课，3月10日晚，由张志军副校长主持，专家和七年级语数课改教师也召开了一次评课研课会，取得了预期的效果。
2、在蹲点领导牵头下，四个课改年级在本年级组内开展好听课、评课活动。
除了学校作统一安排以外，四、五、七、八四个课改年级在蹲点领导的牵头下，各用一个星期分学科组听完每位教师的一节示范课，然后年级组教师在蹲点领导主持下开好课改交流会。这项活动，搭起了同学科教师互相学习的平台，很多教师上的是同一篇课文，二次备课基本相同，但细节处理上各有所长，所以听下来，教师们收获很大，这种研讨活动不但在3月份上了，4月份各年级还上了一次，效果一次比一次好。
3、认真开展好本校教师高效课堂“过关课”活动。
四月份，进士学校紧紧围绕学校、教师高效课堂“过关课”活动，做了很多具体的工作。
1、 开好高效课堂“双过关”推进会暨课改教师培训会。
为积极响应县教体局在课改工作上的整体布局安排，切实落实好我校高效课堂的推进要求，3月12日晚，进士学校组织了全体班子成员和四个课改年级教师召开课高效课堂“双过关”推进会暨课改教师培训会。会上，科研处的孙主任还特别对高效课堂的理论和具体的操作过程做了指导。
、认真组织本校课改教师开展好高效课堂“过关课”活动。
为落实好这项活动，四月中旬，科研处就从三方面做了安排，一是行政人员都有分工安排。二是制定了详细的《进士学校高效课堂教师、学校“双过关”活动方案》。三是对所有过关年级教师的课都进行了安排，使这项活动能有序、有效的完成。
四月下旬，我校就对所有课改教师进行了“过关课”听课活动，对于一次不能过关的7位教师还进行了二次甚至三次过关。
二、 认真开展好进士学校片区高效课堂研讨活动。
进士学校片区共有7所兄弟学校，为了让每一所兄弟学校能顺利过关，进士学校的领导和课改教师都乐意接受每一项任务。
1、认真接待兄弟学校领导和教师到进士学校听课。
4月份，我校共三次接待了兄弟学校领导和教师到进士学校听课，参与上观摩课的教师有16节以上。
2、与兄弟学校领导和教师开好高效课堂研讨会。
4月23日下午，进士片区的7位校长就齐聚进士学校开了一个碰头会，会上安排了教学研讨的学校。4月28日，初中部教学研讨活动在黄桥中学举行，4月30日，小学部教学研讨活动在金滩小学举行。
3、姜卫东校长几次带领本校优秀课改教师到兄弟学校参与教学研讨活动。
3月26日姜校长就带领曾淑云等课改教师到金滩小学指导高效课堂。
总之，学校做的每一项工作，开展的每一项活动，都是为了学生，为了高效课堂结出胜利之果，进士学校会再接再厉，再上新台阶。
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