2023年河南师范大学教育技术学专业硕士研究生入学考试试题（科目：教育技术学）
一、 请解释以下概念（每小题4分，共40分）1．教育技术 2.行为主义学习理论 3.教学资源 4.信息素养。
5.教学** 6.元认知策略 7.虚拟现实 8.教学系统设计。
learning 10.翻转课堂。
二、 问答题（每小题10分，从以下8题中选做6题，共60分）1.简述认知主义的学习观和教学观。
2.选择教学**所要考虑的基本要素有哪些？
3.请简要叙述布鲁姆的教育目标分类理论。
4.影响学习过程的主要因素有哪些？
5.什么是学习需要分析，如何进行学习需要分析？
6.请叙述电视教材的设计过程。
7.请设计一个用于评价高中物理《牛顿第二定律》课件的量规。
8.请简要叙述计算机多**教学软件的开发过程。
三、 论述题（每小题25分，从以下3题中选做2题，共50分）1.论述建构主义的学习观、教学观，及其对我国教育教学改革的重要意义。
2.请叙述“以学生为中心”或“以教师为中心”或“以教师为主导，学生为主体”的教学设计模式，并使用该模式设计一节课或一个主题的教学设计方案。（仅从三种教学设计模式中选择一个）
3.请论述并举例说明网络游戏的潜在教育价值。
08年河师大教育技术考研真题教育技术学
08一 名词解释 每题3分，共18分 1,aect 200教育技术定义2 学习风格3 认知策略4 教学 5 信息素养6 多 技术。二 比较题 比较下述概念或体系的异同，每题1 v1分，共40分 1 认知内驱力与自我提高内驱力。2 布卢姆学习目标分类与加涅学习结果的分类3 教学设计与绩效技术。4 学习...
华东师大教育技术学考研复试
5 联系本单位或本地区的实际，谈谈你对 如何发展我国教育技术事业 的看法。其余70分计算机基础与c语言程序设计，20分简答题，30分选择填空题，20分程序设计题 一题是数组，另一题是指针链表部分 2003年 教育技术部分 80分 一 概述题 30分 1 教育技术。2 教学 3 学习理论。4 课程开发...
2019教育技术学考研学校
1.西南大学 321 计算机与信息科学学院 01 新 技术与未来教育 02 数字化学习资源 03 网络与远程教育 401 西南民族教育与心理研究中心 01 教育技术理论与实践 02 新 技术与未来教育 03 网络与远程教育 2.西南科技大学 010 计算机科学与技术学院。01 教育软件研究与开发。0...