巴中市2014-2023年中小学教师远程非学历培训试题一。单项选择：
1、推进信息技术与教学融合，倡导( d )协作学习。a.培训机构b.家庭c.学校d.网络校际。
2、（a）信息化是建设终身学习体系的重要支撑。a.继续教育b.学前教育c.高等教育d.基础教育。
3、教师要培养学生利用( a )学习的良好习惯，发展兴趣特长，提高学习质量。
a.信息技术b.信息资源c.专业技术d.通用技术。
4、( a )对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。a.信息技术b.信息资源c.专业技术d.通用技术。
5、教育信息化十年发展规划《2011-2023年》提出的发展目标之一是信息技术与教育。
c )发展的水平显著提开。 a.结合b.
混合c.融合d.集合6、( c )信息化能力建设是国家教育信息化的主阵地。
a.培训机构b.家庭c.
学校d.图书馆7、（c）提供了广阔的应用平台。a.
学校b.图书馆c.微信d.
短信8、推进信息技术与教学融合，要逐步普及。
b )引领的网络教研a.教师b.专家c.校长d.家长。
9、促进教育教学和管理创新是教育信息化十年发展规划(2011-2023年)提出的发展。
a )之一。
a.任务b.目标c.工作方针d.内容。
10、推进信息技术与教学融合，鼓励( c )评价。a.终结性b.诊断性c.发展性d.个性化。
11.信息化是提高国民信息素养的基石，（d）是教育信息化的重中之重。
a.学前教育b.中职教育c.高等教育d.基础教育。
12.传统课程的教学结构是（a）a.先教后学b.自主学习c.课外实践d.先学后教。
13、培养学生信息环境下的学习能力，要适应信息化和国际化的要求。继续普及和完善信息。
技术软育，开展（a）的信息技术应用活动，创设绿色、安全、文明的应用环境。
a.多种方式b.单一方式c.一到两种方式d.个性化方式。
14、探索现代信息技术与教育的全面深度融台，以( b )引领教育理念和教育模式的创新。
a.多元化b.信息化c.智能化d.个性化。
15.推进信息技术与教学融合，要建设智能化教学环境，提供优质( a )教育资源和软件工具。
a.数字b.文字c.文化d.图书。
16、微信能让每一个学生都能够体验( b )学习。
a.安静b.移动c.固定d.探索。
17.推进信息技术与教学融合，要探索建立以( a )为中心的教学新模式。
a.学习者b.参与者c.学生d.教师。
18、教师要充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的( b )与引领作用。
a.指导b.支撑c.强化d.调节。
19、英特尔未来教育项目将( b )介绍到中国。a.信息技术课程b.翻转课堂c.传统课堂d.微课。
20.翻转课堂的教学结构是( d )。中小学**课程和学习资料大全**课程学习资料公开课找老师逛论坛a.先教后学b.自主学习c.课外实践d.先学后教。
二、多选题。
1、微信帮助教师改变教学，支持多种**技术，主要有( abcd )。
a.文字b.声音c.**d.摄影。
2、关于网络资源分享，说法正确的有( abd )。
a.师生共享、生生互享b.不受时间、空间限制c.受时间、空间限制d.随时随地、共同分享。
3、以下哪些选项是推进教育信息化的工作方针(abcd )。a.面向未来，育人为本b.应用驱动，共建共享c.统筹规划，分类推进d.深度融合，引领创新。
4、班级授课的具体形式可大致分为3种，包括( bcd )a.课外活动b.全班上课c.班内小组教学d.班内个别教学5、关于网络交流互动，说法正确的有（abd）.
a.师生共享、生生互动b.不受时间、空间限制c.受时间、空间限制。
d.随时随地、沟通分享。
6、班级授课教学工作的基本环节是( abcde ) a.备课b.上课c.布置和检查作业。
d.课外辅导e.学业成绩的检查与评定。
7、在信息化环境下，教师要鼓励学生利用信息手段（acd）学习、a.主动b.被动c.自主d.合作。
8、教育技术发展新趋势是（abc）。a.移动b.开放c.参与d.固定9、翻转课堂的优势有（abcd）
a.少讲多学b.及时掌握学习情况c.一对一辅导d.培优补差e.丰富课程内容f.为教师减负。
10、我们要为学生创设( bcd )的网络应用环境。a.安静b.绿色c.安全d.文明。
11、微信帮助教师改变教学，支持多种学习交流与互动方式，主要有(abcd )。
a.个人b.小组c.公众d.1对1
12、推进信息技术与教学融合，要利用信息技术开展( abcd )教学。
a.启发式b.**式c.讨论式d.参与式。
13、教师要增强学生在网络环境下( abd )的能力。a.提出问题b.分析问题c.应用d.解决问题。
14、教师要帮助所有适龄儿童和青少年( abc )地使用信息技术。a.平等b.有效c.健康d.高效。
15、微信提供的公众帐号功能可以帮助教师( ab )的教学资源。 a.动态设计b.管理互动c.静态设计d.自动管理。
16、推进信息技术与教学融合要( abc )。
a.提高信息化教学水平b.提高教师网络学习的针对性和有效性c.促进教师专业化发展d.提高学生问题探索能力17、历史上曾出现过哪些教学组织形式( abc )。
a.班级授课b.小组合作学习c.个别化学习d.信息技术教学18、翻转课堂教学工作的基本环节是( abcd )。a.研讨、练习、辅导。
b.布置预习c.预习指导d.知识预习19、微信能够（abcd）。
a.协作学习与管理空间b.帮助教师动态设计和管理互动的教学资源c.将网络上的教学资源整合起来d.所有用户可以使用资源，移动学习。
20、教学组组形式是指在教学过程中，师生的共同活动在( abc )
关系上的组合形式。
a.人员b.程序c.时空d.地点。
三、判断题。
1、用户将教育资源上传或共享至微信平台，所有用户都可以使用资源，进行移动学习。（正确）
2、推进信息技术与教学融合，要逐步普及教师引领的网络教研。（错误）
3、推进信息技术与教学融合要建设智能化教学环境。（正确）
4、微信是收费的应用平台。（错误）
5、通过优质数字教育资源共建共享，信息技术与教育全面深度融合、促进教育教学和管理创新。（正确）6、
无论是传统的课堂教学，还是现代的网上教学，教师总是要利用一定的时间和空间条件，把学生组织起来，并建立集体、小组或个休间的联系，以安排和实施教学活动。（正确）
7、教学实施的组织形式是固定不变的。（错误）
8、“深度融合，引领创新”堤推进教育信息化的工作方针之一。（正确）
9、微信提供强大的分享能力将网络上的教学资源整合起来。（正确）
10、班级教学是学校教学中应用最广泛、最基本的一种教学形式。（正确）
远程非学历培训总结
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