比赛要求：
1、朗诵限定时间为5分钟之内。
2、要求内容健康，用普通话朗诵，可以不脱稿。
3、参赛的配音**由参赛者自备。
4、要求参赛者仪表整洁大方，朗诵时富有感情。
5、可编排适当的动作或舞蹈。
评分标准：1、诗歌内容 (4分)。
2、诗歌与**的搭配效果 (2分)。
3、参赛者的仪表、形象、表演能力 (2分)。
4、参赛者的音质及普通话是否标准、流利 (2分)。
附表1:《配乐诗朗颂报名及相关情况记载表》
班级朗颂篇目背景**及时长参赛选手抽签序号。
附表2:(以下为比赛结果由记录人员填写)
评委打分情况。
评比结果最后得分该节目在年级的名次。
备注。注：此表为报名和比赛情况记录，要作为档案保留，请认真填写。
评分标准：1. 朗诵抒写母校深情的原创作品加分（1分）
⑴内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强；（0.6分）
⑵文笔流畅自然，文章风格贴切，语言富有感染力。（0.4分）
2、语言要求：普通话标准、流利；字音准确清晰，节奏优美。（2分）
3、表达要求：表情自然大方，动作恰当；情感表达自然流畅，感情处理、朗诵的艺术技巧得当；（3分）
4、台风要求：台风自然，上下场礼仪、仪态大方自然，服装得体，整体印象良好。（3分）
5、配乐要求：背景**能与诗文相得益彰，能渲染感情。（2分）
评分规则。1、去掉一个最高分和一个最低分，选手最后的得分是其他评委打的平均分；
2、超过或低于规定时间0.5分钟扣0.2分计算，依次类推，最高扣1分。
配乐诗朗诵
感悟书的神韵。新世纪的校园。机遇与挑战并存。艰辛与浪漫同在。指点江山的激情在怀。理想之舟在这里扬帆远航。新时代的教师。静气与心志并存。奉献与进取同在。多少个捧卷不眠的夜晚。循着历史的足迹，感悟书的神韵。我们从泥土的芬芳中走来。借着竹简和甲骨文的幽光。照亮象形文字的神奇。领略金木水火土的风采。我们从诸...
配乐诗朗诵
2009 我们一起走过。女 时光荏苒岁月如梭 蓦然回首又是一个四季的轮回。男 当2009的最后一抹清辉匆匆掠过。2010的曙光已点燃万家灯火。女 亘古的黄土地舞动着春风。2009的春花秋实。让彭阳经济社会迈上了一个新天地。让皇甫谧故里激发出青春的旋律。男 穿过风走过雨。绘蓝图创大业。迈过2009的彭...
配乐诗朗诵
丰满建区20年礼赞。当光阴的手指。婉约转动着岁月的罗盘，当时代的列车。飞驰行进到2012年，一段挥之不去的记忆。将如火的激情再次点燃。一首 春天的故事 仍在人们的心田荡漾回旋。20载峥嵘岁月匆匆走过，20载风雨兼程依稀浮现，潮涨潮落，云飞浪卷，弹指一挥间，丰满迎来了建区20周年华诞。啊，回首20年，...