实习简报。
尊敬的老师您好，我是在海陵区实验小学实习站实习的艺术组组长季程宇，今天就请让我来为您简单汇报一下在实习第一个月我个人和大家的见闻与感悟。
不知不觉一个月就过去了，回想过去的第一个月，我感慨颇多，从第一次上课时的紧张到现在上课时的从容应答，从小朋友上课的调皮到现在大家对我的认可，我们正一步步向着教师这个伟大的职业前进，再次请允许我为悉心教导我的各位老师报以崇高的敬意。
回想起我刚刚来到师范时，那时我还在埋怨家长不让我上高中考美院，我想大部分的五年制学生也和我有着同样的想法，并不是真的想当老师，只是因为文化成绩的原因而上了师范。但现在我感激我的父母，给我选择了这条路，我实在太喜欢教师这个职业了，当看到可爱的小朋友开怀大笑时我什么烦恼都没有了，当小朋友在课间对着我热情的打着招呼时，我总是满怀着自豪，看着一群群小学生快乐的奔跑着，我总是想起我童年时的快乐。我想这不仅是我的想法，也是同在实习的所有师范学子的想法。
实习第一周主要任务是见习，以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。
在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。
对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的思路，对于暂时落后的学生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，树立他们的自信，给予他们帮助。
我的第一课时教小朋友关于飞机的美术课，当大家看到我折的各式飞机都不禁发出惊讶的声音，那种成就感可真是能让人开心一天。但是我渐渐的也发现了自己的问题，虽然大家都非常有兴趣，但是课堂纪录难以维持，在询问了指导老师以后我也慢慢的摸到了诀窍，先对大家约法三章，多用表扬于批评结合的方式来教学，有收有放，同时我也要提高自己说话的声音与节奏，在不断的修改教案与反思自己课堂表现中，我终于能达到了自己想象中的课堂环境，大家踊跃回答，积极讨论，课堂节奏轻松活泼，大家都能有所收获。
我们实习生的表现都非常的棒，但是一开始我们不少实习生还真遇到了不少难题，有人讲的太少，学生还听不进去；而我则是讲的内容太多，学生虽然都喜欢听，但实践得机会反而少了；也有人之前备课工作做得不完备，学生的问题自己都没法解答。在不断的交流与互相学习中，我们都能合理的因材施教，把握好课堂气氛，做出我们最大的努力，来让学生学的更多，学的更好。
我们的实习站实验小学，在这期间还举行了不少公开课比赛与外地名师交流听课活动，我们实习生当然也不会错过这些机会，大家有空就会去钻到课堂中去，听听名师们的课。绝不放过任何一个学习的机会。
我们艺术部因为指导老师比较少，不少同学都必须同时教两个年级，不同的年龄阶段一开始也着实让我们头疼了一伙儿，比如我同时要教三年级与二年级，二年级的学生中有一些孩子总是十分调皮，其实想想这些孩子调皮也只是为了成绩暂时的落后而希望用别的方式得到老师家长的关注，得到大家的喜爱，他们本质并不坏，在经过耐心的谈话与鼓励后他们都能明白老师的良苦用心，渐渐的走上了正规。
在班主任工作上我们大家做得都很好，小朋友对我们敬爱有加，我们也很喜欢他们，有不少小朋友还常常送老师一些小物件，听说一些小朋友的周记都写得是自己的实习老师多么帅多么漂亮，听着大家自豪的说着，我也不禁和他们一起自豪了起来。
实习真实人生中一次美妙的体验，我们也许有人以后不会当老师，但我们一定都会珍惜这难忘的回忆。
通过实习我也对以往学习的教育学心理学有了实践的机会，在接下去的方法我会试用更多的教育方法，让自己的教育经验更加丰富，通过学习，掌握更多的教学手段，让自己的教学艺术更加成熟，我们大家也会一起努力，为了成为一名优秀的教师而努力。
泰州实验小学实习点。
撰稿人：艺术组组长季程宇。
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