“国培计划”送培到县项目。
工作简报。第三期。
主办：唐县教师进修学校2023年11月8日。
国培计划”（2014）——河北省农村教师送培到县项目。
唐县小学语文班。
唐县是幸运的，唐县的小学语文教师更是幸运的，国培计划第一次专家面授讲座正在唐县举行。这项活动如一场及时雨，滋润着各位参训老师渴望知识的心田。
…错过，将是终身遗憾；聆听，是我们今生的幸运。
国培特写】国培到县幸甚至哉。
唐县是幸运的，唐县的小学语文教师更是幸运的：国培计划第一次专家面授讲座正在唐县举行。这项活动如一场及时雨，滋润着各位参培老师渴望知识的心田。
各位专家教授的讲座可谓精彩纷呈：张东兴教授的话语随和却耐人寻味，柴东升校长致力改革的魄力令人折服，曲连坤先生让学员们在笑声后顿悟深刻的道理……，真是妙语如连珠，精彩不一而足。课堂上，掌声雷动，那是学员们在为这些大师们的精彩讲解喝彩；课堂上，笑声飘荡，那是学员们在和专家互动。
参训教师在张建志校长的引导下，不断进行着身份变换，教师们一会儿站在自身角度去反思自己的教学行为，一会儿又回到学生时代体验学生的感受，从而更深切地明白了学生的需求。展示环节，教师们又来了一次头脑大风暴，几分钟的时间内把优质作品呈现在大家面前，可想而知，人的潜力是无穷的，只要多些鼓励与赏识，学生同样也会带给我们无限惊喜。这就是寓教于乐吧！
自然有动必有静，培训课堂上也有静可闻针的安静，那是参训老师们在认真地思考；思考间理念相契合，思考间灵感擦出火花，思考间把精华吸收，为己所用。听，一片沙沙声，那是参训老师在埋头做笔记，手中笔如一根线，串起一颗颗教改理念的珍珠，期待在日后的教学实践中大放光华！
机会如此难得，学员们谁也不想错过和专家面对面交流的机会。有人生病了，他们带病坚持上课；甚至一位学员家人遭遇不幸，她调整了心情，强忍悲痛依然来上课……这些我们都能理解，因为我们都知道：错过，将是终身遗憾；聆听，是我们今生的幸运。
撰稿人： 史建梅张木兰王宏兰）
国培架金桥联通我和你。
恰逢金秋十月，一个收获的季节。
你来自深山，我来自平原，他来自库区，为了一个共同的追求，我们齐聚在六一校园。作为唐县教师进修学校培训实践基地，六一小学因承办国培而倍感荣幸，六一校园因你们的到来而绽放异彩！
为确保此次培训任务顺利完成，学校从培训场地、培训设施、食宿管理、服务安排等方面全方位进行了部署，尽全力使各位专家、全体学员吃的好，住的好，生活学习愉快。
国培定点我校，惠及全体教师，我们倍加珍惜这次学习机会！感谢国培，让我们足不出户与各位专家近距离接触，你们广博的知识、独到的研究为语文教学指明了方向，独特的人格魅力令我们折服！感谢国培，让我们与各位小学语文骨干教师相识，你们高尚的师德风范、扎实的知识功底、儒雅的谈吐令我们学习！
一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他受什么人指引。开放的社会、学习的社会，合作、**、交流已经成为时尚！此次培训，如一场精神盛会，文化大餐，令人茅塞顿开、感触颇深、收获颇多、受益终生！
十天不长，但你我之间的友谊永远！十天短暂，但带给我们的思考永远！
国培架金桥，联通我和你，成长我和你！
唐县六一小学。
我们和专家面对面。
有幸在11月6日、7日两天到唐县六一小学聆听了专家精彩的报告，是“国培计划”送培到县让我们与专家面对面，零距离的感受专家的教育情怀，感悟他们先进的教育思想与理念。我们由衷地说：国培真好！
首先，我感到这样高端的培训在我们贫困县，惠及到了偏远山区，真的是我们一线教师的荣幸。6日早上，当我进入到报告厅，看到100名学员精神抖擞，且墙壁上贴上了各小组学员的作品，我就忽然觉得这次培训很大气，很严肃，很务实，很正规，很紧张，谁参训了谁就幸运！我看了培训内容的安排，看了专家的简介，越发感慨这次培训接地气！
真的很遗憾前几天没来听。
其次，我感到专家们的报告很实在，切中我们所需，真是雪中送炭。许银海老师讲的课题研究，正是我们小学语文教师的薄弱点，在2023年我县申报的21项市级课题中，只有一项是小学语文教师的，老师们普遍的科研意识不浓，研究的方法不懂。许老师深入浅出，通俗易懂的讲了课题的选题，我受益匪浅。
曲连坤老师讲《职业智慧与职业幸福》，妙语连珠，风趣幽默，时而讲真实的故事，时而与学员互动，让我们真正体会到积极的人生态度，向上的工作热情。张建志老师一天实实在在的讲座，让老师们领略了“自主阅评”独到的方法与策略，老师们可以直接拿来使用，为我们语文课堂读写互动提供了重要的借鉴。专家老师，感谢你们！
还有，我也深深地认识到专家老师给我们带来的不仅仅是知识与经验，更重要的是传递给了我们一种理念一种思想，这是弥足珍贵的。许银海老师反复说把教育教学中的问题当成课题来做，多一些发现，多一些思考，多一些学习，多一些研究，我们教师自会成长。曲连坤老师让我们以平和的心态爱我们的学生，爱我们的事业，爱我们的生活。
张建志老师也语重心长的说：让学生作文的终极目的不是写出一篇文章，而是华育人的心灵，让孩子们热爱自然，热爱生活，热爱世界。阅读就是让孩子们爱上文字、爱上读书、爱上思考。
他们都没有教育的急功近利，有的只是对教育对孩子的挚爱，他们遵循着教育的规律，用自己的执着不断进取，做着培养真正人的事业。
最后，想想我们自己，在专家面前我们激情澎湃，信誓旦旦，培训结束了呢？我们的热情会持续多久？不管怎样，今后的日子里我会多一点沉稳，少一点浮躁，多一些微笑，少一些抱怨，静下心来多读一点书，多写一点感想，多研究一点教学。
我相信成长的日子里肯定阳光灿烂！
万分感谢与专家面对面的机会！
撰稿人：唐县教研室郭敏）
学员心语】一次追寻幸福的旅程。
唐县第二小学王作娇。
在忙忙碌碌中的我似乎渐渐麻木了，没有了年轻时的热情和追寻浪漫的冲动。日复一日地在学校里消磨青春，任时光老人有额头上刻上他清晰的印痕。幸福上什么？
生活的琐碎，工作的繁杂，社会的浮躁已经侵蚀了曾经敏感的心，不愿去思考它的味道了……
国培”一场不期而遇的旅程，无意间为我打开了一扇神奇之门。初闻其名，不以为然，只想这不过是一场形式主义的聚会，暂时不用去单位忙个没完也好！走近国培，顿感惊喜，完善的服务，尤其是我们几位老同学的意外相聚、同行，时光仿佛一下子倒流了。
深入课堂，“国培”专家们精彩的讲解，让我像小学生一样爱上了这个课堂。与同行们一起讨论、发言、提问，一个橘子，一张扑克牌，一首首小诗，一个个故事，牵引着我的神经为之兴奋，甚至落泪……原来我仍有一颗敏感而年轻的心！原来，幸福就在我走过的每一个平凡的日子里！
原来，我就是那个播撒幸福的人！生活从来就不曾亏待我们什么，有谁能影响孩子一生，有谁能陪伴孩子六年光阴，有谁能天天欣赏生活成长的过程……唯有我们，这些孩子最纯真岁月里的大伙伴！
秋雨绵绵，寒意袭来，可站在这国培的旅程上，心中亮起的是一轮红红的暖阳。我享受这次旅程，就如同走在蓝天向云下“六一”小学那宽阔美丽的操场上，与好友、与良师同行，浪漫而幸福！
天地游――寻找自己。
谈教师的职业幸福与职业智慧
唐县雹水乡**峪小学宗雪梅。
“我是谁？我来自**？我将何去何从？”这是一粒小种子的发问。它畅游天地间，寻寻觅觅，寻寻觅觅，终于发觉自己原来是一颗花，他的伤心、绝望、欣喜、努力不正是你我的写照吗？
人人都说，教师是太阳底下最光辉的职业。人人都说，做老师挺好的。可是，你和我，我们做为一名教师，我们感觉到了幸福吗？
在听完曲连坤教授的讲座后，我心豁然开朗。用张东兴老师给的问式来说：“虽然我们没有腰缠万贯，虽然我们没有豪华房车，但是我们有空闲时间可以阅读，可以写作，我们拥有桃李无数，这样想想其实挺好的。
”是啊，这样想想确实如此。时常听人抱怨做老师辛苦了，可是换位思考一下，我们可以很幸福，只是找准自己的位置，明确自己的方向，我们何不快乐幸福的去走这条路呢？曲老师说：
“学会感恩，就是留住别人给你阳光。”一粒小小的种子寻找自我的路程是艰辛的，但它并没有因此而一蹶不振，是它心怀感恩，内心坚定的原故吧！既然来到这个世界，我便要发挥自己的光亮！
不是我们活在世界里，而是世界活在我们心里，人与人的区别在于让怎么的世界活在你心里！”是的，让世界活我们心里，寻找属于自己的天地，让自己的世界温暖幸福！
名师感言】幸福自己手中
唐县王京镇东安乐小学豆竞。
听了曲连坤教授的课，心潮澎湃，久久不能瓶颈，静下心来，不断思考，再思考。“一句话可以成就一个孩子，一句话也可以毁掉一个孩子”。曲教授的话多么深刻，多么令人深省。
这句话挥之不去，沉思良久，教育需要耐心、爱心，还需要精心培育。
老师要有一双慧眼去发现美。时时刻刻关注学生，尤其是学困生，及时捕捉亮点、闪光点，哪怕是擦黑板擦得干净，随手捡起地上的纸屑，哪怕是作业稍稍有一点进步都值得我们去关注，去赞扬，去肯定，提升自信心。苏霍姆林斯基说：
“要想保护幼苗一样保护学生的自信心”，所谓气可鼓不可泄。
老师要多一些肯定，多一些赞美。赞美别人也是赞美自己，其实学生的奢求不多，也不高，哪怕是老师一句简短的话：“你的作业有进步”、“你真行”、“你努力了，真了不起”，甚至是无声的一丝微笑，一个鼓励的眼神，一个小小的动作——棒都令学生开心好几天。
他会不喜欢你这个老师，你这个老师教的课吗？还怕他不进步吗？学生的进步，是我们工作的努力，幸福的起点，幸福在我们自己手中。
幸福人格的自我完善――学会感恩。
唐县北罗镇钓鱼台小学于云肖。
随着一阵阵热烈的掌声，曲连坤教授的讲座接近了尾声。曲教授幽默、诙谐的授课方式给我们培训的每一位学员留下了深刻的印象。
你相信命吗？什么是命？什么又是幸福？曲授受是这样讲的，命是上天给的，是被动的，运用自己手中，是主动的，命运的主动权大多掌握在自己的手中。
作为一名教师，要把握好生命的舵，要以身作则，因为教师的一言一行，一举一动对学生的思想行为、品质具有潜移默化的影响。曲教授还讲到“成就感毁掉一个孩子只需一个瞬间”。有时候，我们的行为无意间伤害了很多人。
教师一定要以作则，诲人不倦，学生才能把教师当成良师益友，才能成就一批批好孩子。
曲教授还讲到“感恩就是留住别人给你的阳光”。说的真好人能够活在这个世界里，时刻不忘别人为自己做了很多事，没有父母，我们无法来到这个世界，也无法长大**，感恩师长，是他教我们读书、写字，教我们做人的道理。感谢朋友，人活在世界上绝对不会没有朋友，在我们倾吐不快时是朋友倾听……学会感恩吧！
不仅要感谢父母、师长、朋友……要常揣一颗感恩的心，这样会感觉一切都是美好的！
学校、家庭携手为孩子撑起一片天
唐县第二小学赵永娜。
能参加这次“送培到县”的培训，感到非常荣幸，一场场讲座精彩不断，一个个灵感应运而生。曲连坤教授的《职业智慧和之幸幸福》为我们开启另一扇门，尤其是他提到的家庭、学校、社会三位一体共同育人的观点让我感受颇深。
对孩子来说家庭教育、学校教育、社会教育三者缺一不可，尤其是我们家庭更应该为孩子创造一个有有利于孩子成长的环境，家庭环境是父母和孩子共同创造的，宽松和谐的家庭环境，培养的是身心健康、性格开朗的孩子，我们希望拥有什么样的孩子，就请给他创造什么样的环境，家庭如此，我们教师又将给孩子创造怎样的环境呢？
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