工作简报。
2011-2012学年度上学期第一次]
新合小学教务处2023年10月8日。
10月8日前,我镇各小学按计划开展了新合小学本学期第一次教学常规管理检查工作。本次常规检查的目的主要是依靠中心小学教导处这个平台,向全镇各小学教师传达一些教研教改及教学常规工作进度情况的信息,同时为达到让“农村的孩子享受城里孩子一样的教育”这一目标的实现起一个促进作用。
此次检查涉及内容有各校教师各学科教案作业完成情况、教师**教育叙事撰写上报情况、学校教研组活动情况、学生课外兴趣小组活动情况、教师外出参观学习情况及各校开创性工作情况通报等。
一、学校课堂教学常规及教研活动执**况检查表上报时间通报。
截止到2023年10月8日止,关山、址坊、涌塘、利民、杨桥、爱国这六所小学及时的将检查表上报。
二、教学常规及教研活动检查情况简报。
六年级毕业班月考成绩通报。
新合小学六年级成绩通报:(单科合格率:四所完小语文合格率均为100%;中六一数学85.
37%;中六二数学83.72%;中六三数学84.56%;址坊数学46.
34%;涌塘数学48.28%;利民数学61.9%;中六一英语90.
24%;中六二英语97.67%;中六三英语93.75%;址坊英语63.
41%;涌塘英语100%;利民英语85.71%)
各科任教师教学常规工作完成情况通报。
中心小学吴俊、杨君、王章奎老师,址坊小学的吕玲燕老师,涌塘小学的陈洁老师,利民小学的汪和雨老师,他们的教案备课节数及作业批改次数较多。中心小学的副课备课情况较好,共计有18位教师将**、美术、安全、综合、体育等学科写了教案。
上交**、教育叙事情况。
中心小学吴俊、曹德武、丁德勇、黄家刚四位教师撰写了**各一篇,已上交县教研室,其中丁德勇教师的**上报省教研室。
涌塘小学费一成、陈洁、王瑶三位教师撰写了**各一篇,其中费一成老师的**已上交县教研室。
利民小学邹雅婷、易怀斌、桂林三位教师撰写了师德师风**各一篇。
学校教研活动情况。
中小学语文教研组、数学教研组开展活动各一次,其它各小学均未开展此项活动。
学生课外兴趣小组活动情况。
各小学均未开展此项活动。
三、存在不足和今后工作思路。
我们在这次检查中,也看到了存在的不足:一方面,在我校的教学常规检查中发现,部分教师的教案备课节数、作业试卷批改次数较少,达不到教学常规管理的要求,副课的教案检查没有记载。有的学校师生的教学教研活动、兴趣小组活动未及时的开展,活动记录一次未见。
另一方面,这次各校上报的检查表,有部分学校的教案备课节数一栏填写含糊其辞,没有具体的备课节数,请各校在11月份的检查中注意此类问题,一定要如实填写备课节数及其它信息。
面对以上的不足,一是要求六年级科任教师,要注意对毕业班后进生的辅差工作,各学科教师间要注意协作,力争达到三科合格率为百分百。二是各校要鼓励本校教师积极参加各种学习和教研竞赛活动,以提高自身的素质,在现有的条件下努力创造自己的闪光点。三是教师的教学常规管理这一块各校要加大管理力度,按照常规管理要求对照本学期的教学进度扎实开展常规工作。
有条件的学校要鼓励青年教师能够让现代教学手段充分应用于我们的教育教学中。
新合镇中心小学。
工作简报。2011-2012学年度上学期第二次]
新合小学教务处2023年11月6日。
11月6日前,我镇各小学按计划开展了新合小学本学期第二次教学教研常规管理检查工作。本次检查的目的主要是依靠中心小学教导处这个平台,向全镇各小学教师传达一些教研教改及教学常规工作进度情况的信息,同时为达到让“农村的孩子享受城里孩子一样的教育”这一目标的实现起一个促进作用。
此次检查涉及内容有各校教师各学科教案作业完成情况、教师**教育叙事撰写上报情况、学校教研组活动情况、学生课外兴趣小组活动情况、教师外出参观学习情况及各校开创性工作情况通报等。
一、学校课堂教学常规及教研活动执**况检查表上报时间通报。
截止到2023年11月6日止,爱国、址坊、涌塘、关山、小石这五所小学及时的将检查表上报,利民、杨桥小学检查表上交滞后,请该校对此项工作予以足够的重视。
二、教学常规及教研活动检查情况简报。
新合小学期中抽考成绩通报(六、五年级)
新合小学六年级成绩通报:(单科合格率:四所完小语文合格率均为100%;中六一数学46.
67%;中六二数学68.75%;中六三数学81.25%;址坊数学85%;涌塘数学92.
11%;利民数学65.38%;中六一英语53.33%;中六二英语93.
75%;中六三英语46.88%;址坊英语42.5%;涌塘英语60.
53%;利民英语80.77%)
新合小学五年级成绩通报:(单科合格率:中五一语文91.
67%;中五二语文75%;址坊语文79.07%;涌塘语文96.88%;利民语文88.
89%;中五一数学79.17%;中五二数学54.17%;址坊数学76.
74%;涌塘数学53.13%;利民数学52.78%;中五一英语97.
92%;中五二英语47.92%;址坊英语2.3%;涌塘英语78.
13%;利民英语86.11%)
在此次。五、六年级的期中考试中,虽然六年级数学试卷考题出现超纲问题,但是请各校六年级数学教师把主要精力放在试后反思上,通过这次的期中考试找出日常教学中的工作盲区,中心六一班的数学和英语,以及址坊六年级的英语请科任教师要特别注意做好试后反思,针对问题要有解决方案,相关学校要有措施。
五年级的期中考试,从试卷成绩上看中心五二班的数学和英语,特别是址坊小学五年级的英语,考试成绩不理想,请址坊小学针对你校五年级的英语在五个工作日之内,拿出具体的措施并行文上交到中心小学。
各科任教师教学常规工作完成情况通报。
中心小学吕丽珍、王敏、汤丽、吕佳琪老师,址坊小学的周理枝老师,涌塘小学的费一成老师,他们的教案备课节数及作业批改次数较多。址坊小学的副课备课情况教上一次的检查情况看有所进步,在**、美术、安全、综合、体育等学科上课备课方面,各小学较上次检查都有所改变。
上交**、教育叙事情况。
中心小学周理文书记、黄家刚、吴俊、邬红梅、王敏、吕丽珍六位教师撰写了**各一篇,已上交县教研室并已获奖,其中黄家刚、吴俊教师的**上报省教研室进行评审。
涌塘小学费一成教师撰写了**一篇,上交中心小学进行评审。
学校教研活动情况。
2023年11月日和2023年11月8日,中心小学分别派遣了李兆文、丁德勇、宋佳琪、曹德武、汤丽老师到婺源县紫光小学、九江市双峰小学、南昌江西师大参加小学语文教学观摩活动、小学英语集体备课活动、小学数学教学观摩活动、全国小学思品教学观摩课活动。
学生课外兴趣小组活动情况。
部分学校开展此项活动有计划有记载。
三、存在不足和应对措施。
我们在这次检查中,也看到了存在的不足:
1、 我校的课题研修反面还很薄弱。
2、 从教师的教案检查看,有些教师的备课教简单。
3、 从期中考试成绩看,我校的数学、英语成绩不理想。
4、 部分学校副课备课情况不理想。
5、 各小学教务处并没有充分的发挥出作用。
针对以上出现的问题,请各相关学校校长引起重视,该找教室谈话的要谈话,是学校教学教研负责处室问题的要坚决预计纠正。
新合镇中心小学。
工作简报。2011-2012学年度上学期第三次]
新合小学教务处2023年12月5日。
12月5日前,我镇各小学按计划开展了新合小学本学期第三次教学常规管理检查工作。本次常规检查的目的同上两次一样,其目的就是让每位教师在工作中学习,在学习中进步,从而使我校的教学教研工作更上一个台阶。
此次检查涉及内容有各校教师各学科教案作业完成情况、教师**教育叙事撰写上报情况、学校教研组活动情况、学生课外兴趣小组活动情况、教师外出参观学习情况及各校开创性工作情况通报等。
一、学校课堂教学常规及教研活动执**况检查表上报时间通报。
截止到2023年12月5日止,我镇的七所小学和教学点都能及时的将检查表上报。
二、教学常规及教研活动检查情况简报。
六年级毕业班第三次月考成绩通报。
新合小学六年级成绩通报:中六一语文73.33%;中六二语文71.
88%;中六三语文87.5%;址坊语文85%;涌塘语文73.68%;利民语文100%;中六一数学50%;中六二数学50%;中六三数学65.
63%;址坊数学57.5%;涌塘数学86.84%;利民数学100%;中六一英语53.
33%;中六二英语93.75%;中六三英语59.38%;址坊英语62.
5%;涌塘英语68.42%;利民英语100%)
新合小学六年级成绩通报:(三科合格率:中六一36.67%;中六二43.75%;中六三43.75%址坊小学50%;涌塘小学52.63%;利民小学100%)
各科任教师教学常规工作完成情况通报。
中心小学吕学忠、胥露、马晓宇老师,址坊小学的吕堂新老师,涌塘小学的余水槐老师,他们的教案备课节数及作业批改次数较多。四所完小的副课备课情况较好,绝大部分教师将**、美术、安全、综合、体育等学科写了教案。
上交**、教育叙事情况。
此项内容因县教研室无通知,因此本月未有**、教育叙事上报情况。
学校教研活动情况。
在2023年11月18日,我校很荣幸并成功主办了一次市级教学研修活动“九江市教研室小学语文送课下乡及集体备课活动”,市教研室王红科长;武宁县教研室宋老师;县教研室黄主任、龚前美老师亲临活动现场。涌泉小学、城门小学、新塘小学均派教师参加此次教研活动。
在此次活动中武宁县教研室的宋老师为我们送上了一节精彩的公开课《搭石》,我校的汤丽老师也为大家呈上了一节交流课《跨越海峡的生命桥》。
学生课外兴趣小组活动情况。
大部分学校已经开展此项活动,且活动记录详实,特别是中心小学的此项活动,有计划、有学生作品、有**。
三、存在不足和今后工作思路。
我们在这次检查中,也看到了存在的不足:
一是要求六年级数学学科教师,要注意对毕业班后进生的辅差工作,各学科教师间要注意协作,互帮互助共同进步。
二是通过11月18号我校教师的一节交流课和集体备课活动看,各校教师积极参加各种学习和教研竞赛活动的积极性不高,能力有所欠佳。
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