短期班第一期简报

国培让我们相聚，国培让我们感动。感谢国培，让我们收获知识，获得专业成长；更新理念，深化教改教研；开拓视野，全面自我提升。感谢国培，让我们获得友谊，大家的情谊会激荡我心，让我们久久不能忘怀。

12月16日下午2：30来自安阳市六中的付玲老师来我班授课。主讲“慢慢追寻的语文课堂教学境界”，付玲老师从自己个人的专业成长谈起，介绍了语文课堂教学的美妙境界。

语文课如果都能像付玲老师一样把课上的美妙、具有**感，这着实让人兴奋。由此可见，好的语文教学设计对提高学生的学习效率是多么重要。（信阳息县丁伟）

12月20日上午8：30安阳市大市区大市庄中学高级教师陈二军来我班上课，课程主题是“中招应试”。首先，陈老师就教学目标定位存在的一些问题提出了自己的见解。

其次，对教学目标与课堂的有效性提出要求。最后，重点阐述快乐教学目标的定位与实现提出问题。从不同的方面就教学设计的难处与盲区结合教学设计案例给予讲解与方法指导。

时效性很强，整个会场座无虚席。（信阳息县丁伟）

一、要感谢“国培项目”让我们在离开校园多年以后有了锻炼提高的机会，能够让我们回炉再造，更好的服务于初中数学教育事业。也要感谢湖南科技大学的领导和老师，在生活，学习方面考虑周到，给我们创造了一个静心的学习环境。

二、12月18日上午我们听了北京丰台教研员陈维贤的课，整堂课让人印象深刻，很有感触。陈教研员从“考教悖论”的破解，教概念本质的理解，教学原理的本质，积累问题解决经验，重新审视语文课堂教学等多方面展开。陈教研员他以新颖的观点，独特的视角，深入浅出的讲解给我们留下了深刻印象，让我们大开眼界，感想颇多。

尤其是陈教研员讲解的关于在教学中训练学生发现问题，提出问题和培养创新意识的发现学习理论，这个发现学习理论对我们教师观念的转变有很积极的意义。