第2期。
主编：陈永。
学员最新任务规定1、要求每门课程的学习时间为3小时以上；2、撰写教学设计与反思，并提交到“我的教学设计与反思”栏目中，要求至少提交1篇；3、在培训过程中，要求参训学员至少完成两篇合格的作业；4、培训平台上点播专家**辅导答疑回放了解学习有关内容；5、选定1个研修主题。学员选定研修主题，确定研修内容撰写教育叙事故事，（教育叙事故事撰写请参考本**提供的案例）；6、至少提交5篇“研修日志；7、关注网上发布的调查问卷，对远程培训课程及其服务做出评价反馈。
学情通报。1、作业（课堂即**价）：已上传有77人，优秀7人，不及格尚尚有9人，没有上传23人。
2、学习时间45人少于3小时/科。
3、论坛交流研讨有38人没有。
发或回帖。1、学生的积极性其实与老师有很大的关系，同样是成绩不好，但若调动了其积极性，他学这一科的劲头就大些，不知你们是否有同感。
2、我始终认为情绪是可以传染的，好情绪象阳光一样，有很强的辐射作用，可以让整个群体的情绪都灿烂起来，同样，坏情绪更象是非典病毒一样四处传播，让群体感受到巨大的恐慌。在课堂教学中，教师是组织者、领导者，是联系全班学生的枢纽。因此，教师一个人情绪的好坏，影响的不是几个人，而是几十个学生的情绪，其影响力之大不言而喻。
3、笑了，心情就好了，课上的开心，学生听的有兴趣。
4、我觉得你说的一点也不错，学生都很喜欢面带微笑的教师。
5、有时当你看到孩子们天真无邪的笑脸时，你会觉得自己也变得年轻美丽了，这是其他行业所得不到的感受。当然，也会有辛酸苦辣，当你伴着孩子们风雨中成长时，你也觉得自己也在不断的成长。
1、担任快班的老师虽然有压力，也很辛苦，但是比教慢班还是好点，对差生不管用什么方法还是不懂，快班就不同，一点就懂，也有个好心情，也可以说高徒出名师。不过还是有很多都想选择教慢班，这是——
2、有一首歌最为动人。
那就是师德。
有一种风景最为隽永。
那就是师魂。
有一种人生最为美丽。
那就是教师。
不要说我们一无所有。
我们拥有同一片广博的天空。
我们拥有同一颗火热的太阳。
3、第一个境界是教知识，第二个境界是教方法，第三个境界是教心态。亦为培养学生的能力、心态、志向。在教学和班级管理中，始终把培养学生的好心态放在第一位。
1回想这3个月来的教育感受让我对自己的理想有了新的目标，“不抛弃，不放弃”会让我在教育的路上走的更远更好，不管自己会受到怎样的打击，我都会坚持自己的“忍道”。2这次**讲座中王老师的几句话对我很有触动：“教育最大的动力---来自我们每一个人心中的教育理想”，“信条---过程好了结果就不会差，学生主动了结果会更好。
”2教师实在是难当，特别是现在的初中教师，学生违犯纪律，批评教育两句，他（她）会拍拍屁股就走人，接下来便是家长兴师问罪；只教不管或只管不教学校会追究职责，不管难，管更难！
3培养学生反思的习惯， 教师可以在课上先结合习题给以指导，给时间让学生进行反思，并对反思的结果进行交流，互相学习，不断提高学习反思的能力和自觉性。逐渐地学生上完课后能够会反思了，也有了些主动性。培养学生反思的习惯还可以通过建立“数学学习反思卡”来进行。
4通过大约一个月的国培学习，我真的是收获不少，我学习了很多书本没有的东西，从中我学会了应该怎么面对特别爱动这一群小学生，首先是要有足够的耐心，其次，你要善于运用各种手段把他们引入到数学学习中，最后，对他们要有爱心，要尊重他们的人格和尊严，小学生的自尊心是特别的强，我们要时刻警惕自己不要伤害他们自尊心！
附：在表中五个栏目中选取优秀者1---2名）
梧州市初中数学二班班级学习简报
第2期。主编 陈永。学员最新任务规定1 要求每门课程的学习时间为3小时以上 2 撰写教学设计与反思，并提交到 我的教学设计与反思 栏目中，要求至少提交1篇 3 在培训过程中，要求参训学员至少完成两篇合格的作业 4 培训平台上点播专家 辅导答疑回放了解学习有关内容 5 选定1个研修主题。学员选定研修主...
梧州市初中数学二班班级学习简报
第2期。主编 陈永。学员最新任务规定1 要求每门课程的学习时间为3小时以上 2 撰写教学设计与反思，并提交到 我的教学设计与反思 栏目中，要求至少提交1篇 3 在培训过程中，要求参训学员至少完成两篇合格的作业 4 培训平台上点播专家 辅导答疑回放了解学习有关内容 5 选定1个研修主题。学员选定研修主...
梧州市初中数学二班班级学习简报
第2期。主编 陈永。学员最新任务规定1 要求每门课程的学习时间为3小时以上 2 撰写教学设计与反思，并提交到 我的教学设计与反思 栏目中，要求至少提交1篇 3 在培训过程中，要求参训学员至少完成两篇合格的作业 4 培训平台上点播专家 辅导答疑回放了解学习有关内容 5 选定1个研修主题。学员选定研修主...