李集街得胜小学校本培训教研。
工作简报。第2期）
“校本教研、科研课题”专题培训
—记得胜小学校本教研活动。
我校教研工作以教育局文件精神为指导，以《小学校本教研制度建构与实施的研究》课题研究总方案为主线，坚持以课题研究为引领，以课堂教学为载体，以问题**为线索，以互动**、自我反思为形式，立足在课改中进行课题研究。以校本教研带动全体教师参与科研的热情，丰富教学成果，提高课堂教学常态质量。2023年11月20日，我校组织了校本教研、科研课题培训后， 通过学习培训，提高教师的教育科学理论素养，实现教育理念引领自发自动的教育变革行为，建构起教师自己的教育教学新认知体系。
注重校本培训学习，通过认真组织阅读、摘抄笔记、撰写心得体会等形式以期在教师理论引导、教学指导、解决实际问题上起到切实作用。在这过程中，使教师产生内在的思考，发展自己的教育思想，解读重要的观点，发表自己的见解，增强交互学习的机会，有效促进教师观念的转变。
“千里之行始于足下”，我们将扎扎实实的研究、**、合作、交流、互助，边实践边研究，边研究边实践，搭建一个平等、和谐、共同学习的平台。使学生在校本教研中发展，教师在校本教研中完善，学校在校本教研中提升。通过校本培训，建立一支素质高，教学能力、科研能力强的教师群体。
校本培训简报
2011年第2期。织金县猫场镇第二小学2012年6月15日。主题 教师教学技能常见问题校本培训。撰稿 张永贤。2012年6月11日，我校组织开展了2012年校本培训第二次集中培训活动。校长尚荣琴主持这次培训，张永贤老师作题为 教师教学技能常见问题 校本培训。为确保校本培训能高质量 高效率的进行，学校...
校本培训简报
xx小学2012年1月15日。新的起点，开启新的希望。教师校本培训。2012年1月10日，我乡利用期末全学区老师集中开总结会的时间，组织开展了 十二五 教师继续教育校本培训第一次集中培训活动。校长杨xx主持这次培训，县级骨干教师吴xx和吴xx老师分别作了新知识和新技能方面的校本培训。为确保校本培训能...
校本教研及校本培训制度
灵璧中学。在新课程改革实施的几年里，为能适应教育现代化和实施素质教育的要求，作为灵璧中学的教师要积极的参加学校的各项校本培训活动，要制定如下的学习计划 一 明确学习目标，端正学习态度。通过校本学习，要能更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，积极探索新的教学模式，提高教育教...