英语角策划方案。
一、 活动目的：
以锻炼英文口语表达能力、为师生们提供良好的英语沟通环境为目的，通过交流互动，为广大师生搭建一个施展才华的英语平台，提高英语能力。寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围，为朝阳一师生的英语学习注入新的活力。
二、 活动对象、时间和地点：
1. 活动主题：每周根据学生实时流行的新鲜事物制定主题，内容可以关于一部电影、一本书、一首歌、一个时尚流行的游戏。如：《欢乐好声音》、《蜘蛛侠》
2. 活动对象：小学三~六年级学生及喜爱英语的教师。
3. 活动时间：每周四中午12:00-12:50
4. 活动地点：活动楼一楼图书角。
三、 活动设想：
以学生为主，引领学生全程参与，充分发挥嘉宾的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
1.活动场地的布置由学生参与设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
2.每次活动的主题由老师和学生共同商定，在学生圈时尚流行，内容贴近学生实际和生活，如圣诞节派对、蜘蛛侠英雄回归、欢乐好声音之我的梦想等。
3.主题确定后，并以海报的形式进行宣传，吸引学生及对英语感兴趣的老师参加。
4.活动以游戏、谈话、比赛、表演、实践等形式开展，突出语言的功能性。
5.每次活动邀请至少一位嘉宾全程参与。
四、 活动内容与形式：
1. 互相自我介绍。
2. 英语电影赏析及趣配音。
3. 游戏：词语接龙、记忆大比拼、你说我猜、你做我猜等。
4. 全球文化相对论：介绍中外文化差异及新奇消息，拓展参与者的知识面。
5. 举办比赛：英文歌曲比赛、英文单词大会、英语演讲比赛、英语朗读者、英语戏剧节等，设置比赛奖项（可以学分制）。
6. 英语才艺展示：举办一个大型派对，准备一个舞台，发挥爱表现的天性，展现师生们的才艺，激发师生对英语更加浓厚的兴趣。
五、 前期计划：
1. 筹备阶段：
宣传海报：活动策划：
活动组织：整体协调：
2. 准备阶段：
1） 准备烘托气氛的英文歌曲及**设备。
2） 确定主题后，查找相关**、音频、活动资料。
3） 制作活动需要的道具及活动现场布置所需要的道具。
4） 邀请嘉宾并与其敲定具体时间，要打出提前量，预留沟通具体环节的时间。
5） 提前一周出示主题海报，告诉师生主题及需要准备的事项，如自我介绍、服装及道具、查找资料等。
6） 制定详细流程，责任到人，分工明确，保障工作有序进行。
六、 活动准备工作：
1. 海报一：提出活动倡议，学校将开展英语角活动。
2. 海报二：第一次英语角的主题：《getting to know you!》
do you know this film?
whom do you want to be?
let’s h**e a big fancy ball(化装舞会).
you need to prepare a introduction for five sentences.
you can choose a character you like and dress up.
3. 准备一些服装、饰品类的道具，头饰也行。
4. 准备一段《欢乐好声音》的**，要容易模仿的、搞笑的。打印台词，不能超过10句话。
5. 准备一段世界各国名字的文化差异的**，事先跟外教要交涉一下。充分发挥外教的作用。《世界各国的奇葩校规》
6. 准备4块小黑板和粉笔。
7. 准备四个颜色的彩带，系在胳膊上的，区分四个小组。
七、 注意事项：
1. 海报内容尽早敲定。
2. 把外教需要准备的都列好单，做好充分准备。
3. 需要一些经费支持，提供一些小奖品，有赞助也可以。
4. 需要电教组的设备提供和技术支持。
英语角策划案
2015学年浙江万里学院。英语角系列活动。策。划。书。主办单位 浙江万里学院英语俱乐部。二 一五年九月。小组展开讨论，时间为2分钟，然后由小组进行发言，陈词时间为4分钟。4 游戏。1 游戏规则 将每个小组又分成3小组，由一人看到纸板上的单词，然后做出动作，另一人则根据动作猜出单词，猜得最多组获胜。排...
公司图书角策划案
关于成立 图书角 的策划方案与管理方式。第一章 总则。一 目的及意义。1.公益活动 互利共赢。图书角 的设立是公益性质，活动本身无任何功利性质。但从长远来看，这是对公司与员工双方都有好处的共赢项目。2.增长知识 提高素养。一个人的知识就如同一个圆，知识越多 圆越大，与外面世界接触的面积就越多。书籍在...
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