前不久，胜凯小区新开了一家胜大超市的连锁店，超市规模很大，商品琳琅满目。孩子们之间经常谈起同爸爸妈妈一起逛超市的事情。我想，孩子们既然喜欢逛超市，何不然给他们一次机会，独自去超市购物，体验一下“小鬼当家”的乐趣呢？
我喜欢给孩子们创造机会！哪怕有可能是一次犯错的机会！呵呵，失败乃成功之母嘛！
于是，我请家长朋友们给了我们小可爱做一次“小鬼当家”的机会。由父母给孩子五元钱，并交代一项简单的购买任务，如一袋盐、一瓶错等。
这一天，孩子们整装待发。活动前，我给了他们温馨提示：首先任务要记得完成，其次剩余的钱想清楚如何支配。
孩子们，带上爸爸妈妈们交给我们的任务，拿好自己的小钱包，出发吧！”我的话音未落，孩子们已经欢呼雀跃！为能“大队人马”一起逛超市而开心，为能替妈妈爸爸买东西而兴奋！
就这样，孩子们带着兴奋，走进了胜大超市。在超市里，孩子们穿梭于各个货架，看上去还真像模像样。乖巧的姜延宇边挑边自言自语：
“看上去这种牌子的鸡精更好，就买这个吧！”争强好胜的刘骥宸和李一正为谁买的醋好而争吵不休。最后，想出妙招请服务员阿姨作裁判。
阿姨的一句：“你们买的都很棒，都是优质产品。”让两个孩子满意地笑了。
孩子们快乐悠闲地购物，我们两位老师可忙得满头是汗。又要帮孩子参谋商品，又要留意到处乱跑的“调皮鬼”，有时还要帮孩子算账是否超支。不过看到孩子们喜悦的样子，我们心里也乐滋滋的。
购物结束了，孩子们拿着商品从收款台陆续走出来。他们纷纷向我们展示自己的购物“成果”，伙伴之间互相交流着购物心得。从孩子们兴奋喜悦的表情中可以看出，这一趟没有白来！
我们的“小鬼”正在长大！
大班社会实践活动《逛超市》教案
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大班社会实践活动教案
第1篇 大班社会实践活动教案。大拇指和食指捏住筷子的上端，另外三个手指自然弯曲扶住筷子，并且筷子的两端一定要对齐。正确使用筷子的方法是拇指 食指 中指捏住一根，虎口和无名指压住另外一根，捏住的那根能活动，这样才能夹住饭菜。活动目的 1 发展幼儿的动手能力和观察力。2 教会幼儿初步正确的使用筷子。活动...
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大拇指和食指捏住筷子的上端，另外三个手指自然弯曲扶住筷子，并且筷子的两端一定要对齐。正确使用筷子的方法是拇指 食指 中指捏住一根，虎口和无名指压住另外一根，捏住的那根能活动，这样才能夹住饭菜。活动目的 1 发展幼儿的动手能力和观察力。2 教会幼儿初步正确的使用筷子。活动准备 物质 筷子每人一双 红枣...