大班活动设计四季服饰

发布 2023-05-08 11:58:28 阅读 8159

大班活动设计:四季服饰。

作者:张凤玲**:寿光市田柳镇崔家幼儿园点击:

192时间:2008-6-18

活动目标]1、教育幼儿穿适合自己的衣服,要爱惜衣服。正确使用调查表统计衣服的数量。2、教幼儿学会整理自己的衣服,感受不同季节服装的功能和服装的丰富多彩。

活动准备]1、幼儿每人一张“我的衣服”调查表。贫困儿童生活的录像带和**。2、搜集四季服饰。

活动过程]开始部分:

谈话:小朋友,每天我们都穿衣服,可是你们知道自己有多少衣服吗?按类分开有哪几种吗?引出课题:四季服饰。

基本部分:1、引导幼儿观察**中的服饰,进行讨论后,说出这些服饰分别是什么季节的?(春夏秋冬)教育幼儿在穿衣时要注意根据天气的变化而及时更换衣服。

2、分组进行谈话,让幼儿告诉本组的小朋友你有什么样的衣服,你比较喜欢那一件。3、出示四季服饰让幼儿欣赏,让幼儿说出每件衣服是什么季节穿的。4、让幼儿共同合作把服装按春夏秋冬进行分类,并填写调查表。

我的衣服调查表。

季节春夏秋冬。

5、讲评幼儿作业。

件数。6、**贫困山区儿童生活的录象带或**,让幼儿了解贫困山区儿童穿的衣服,教育幼儿爱惜自己的衣服。

活动延伸]组织幼儿为贫困山区儿童捐衣的活动,对幼儿进行献爱心教育。

大班活动 四季游戏 一

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